语言学习
教学目标
1.熟悉中考话题之语言学习
类文章;2.掌握该话题下高频词
汇;3.强化;4.掌握中考语
法之连词。
重难点
1.熟练掌握并列句的连词,并能够熟练准确地使用在写作中。
2.掌握中考并列句语法重点考点中的并列连词的语律,并理解其逻辑意义。
综合学习
L听文章并思考这个问题:你认为保加利亚男孩为什么左右摇晃他的头?
左右摇晃头部?
有一个保加利亚男孩作为交换生在学习。他和一
语言学习
教学目标
1.熟悉中考话题之语言学习
类文章;2.掌握该话题下高频词
汇;3.强化;4.掌握中考语
法之连词。
重难点
1.熟练掌握并列句的连词,并能够熟练准确地使用在写作中。
2.掌握中考并列句语法重点考点中的并列连词的语律,并理解其逻辑意义。
综合学习
L听文章并思考这个问题:你认为保加利亚男孩为什么左右摇晃他的头?
左右摇晃头部?
有一个保加利亚男孩作为交换生在学习。他和一
文档评论(0)