高中数学必修一：函数课后训练与巩固提升题.pdfVIP

第2函数

练·巩固提升

一、A组

1.已知幂函数f(x)的图象过点(2,√22),则f(8)的值为()

√2√2

A.B.C.2√2D.8√2

48

α

解析:设f(x)=x.

∵函数f(x)的图象过点(2,√22),

√21-1

α2

∴2,∴α-,∴f(x),

22

-1√2

2

∴f(8)8=.

4

:A

2

2.函数f(x)√1-的定义域为()

A.(-∞,0)B.(0,1]

C.(-∞,1]D.(-∞,0)∪(0,1]

解析:要使函数f(x)有意义,需有{1-≥0,

≠0,

解得x≤1,且x≠0,

∴函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,1],故选D.

:D

3.已知f(x)是一次函数,且f(x-1)3x-5,则f(x)的解析式为()

A.f(x)3x+2B.f(x)3x-2

C.f(x)2x+3D.f(x)2x-3

解析:设f(x)=kx+b(k≠0),

则f(x-1)=k(x-1)+b3x-5,

即kx-k+b3x-5,

∴{3,解得k3,b-2,

=-5,

∴f(x)3x-2.

:B

4.已知函数f(x){1,≥1,且f(x)3,则x的值是()

41,

243

A.2B.C.2或D.2或

334

解析:结合函数的解析式分类讨论:

当x≥1时,f(x)=x+13,得x2,满足题意,

3

当x1时,f(x)4x3,得x,满足题意.

4

3

综上可得,x的值是2或.

4

:D

2

5.若函数f(x)=x+ax+b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M-m的值()

A.与a有关,且与b有关

B.与a有关,但与b无关

C.与a无关,且与b无关

D.与a无关,但与b有关

2

解析:因为最值在f(0)=b,f(1)1+a+b,f(-)=b-中取,所以最值之差一定与b无关,选B.

24

:B

√1

6.函数f(x)的定义域是