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2026贵州德江县考调城区小学紧缺学科专任教师26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、定义判断：肯定型。如果一个人在公共场合大声喧哗，影响了他人，这种行为可以被描述为什么？

A.文明行为

B.不文明行为

C.正常行为

D.社会习惯

【答案】：B

【解析】大声喧哗影响他人是不文明行为的表现，符合肯定型的定义。

2、荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含的哲学原理是（）。

A.意识对物质具有能动性作用

B.量变积累到一定阶段必然会引起质变

C.客观事物不以主观意识为转移

D.整体居于主导地位，统率着部分

【答案】：C

【解析】题干中“天行有常，不为尧存，不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，强调了自然界运行规律的客观性。意识对物质具有能动性作用，主要是指意识能够能动地认识世界和能动地改造世界，题干未体现意识对物质的能动作用。量变积累到一定阶段必然会引起质变，侧重于强调事物数量的增减和场所的变更等量变达到一定程度会引发事物性质的变化，与题干所表达的规律客观性无关。客观事物不以主观意识为转移，正符合题干中大自然运行规律不受人主观意志左右的意思，体现了规律的客观性。整体居于主导地位，统率着部分主要阐述的是整体与部分的关系，与本题所体现的哲学原理不相关。所以正确答案反映的哲学原理是客观事物不以主观意识为转移。

3、为什么动物需要食物和水？

A.食物和水是动物生存所需的能量和营养来源

B.食物和水是动物生存所需的氧气和二氧化碳来源

C.食物和水是动物生存所需的温度和湿度来源

D.食物和水是动物生存所需的信号和颜色来源

【答案】：A

【解析】食物和水是动物生存所需的能量和营养来源，是维持生命活动的基础。

4、实现“为人民服务、树立行业新风”这一目标的职业道德评价主要有什么作用（）。

A.教育作用

B.调节作用

C.维护和规范作用

D.指引作用

【答案】：C

【解析】职业道德评价具有教育、调节、维护和规范、指引等作用。教育作用主要是通过对符合职业道德行为的赞扬和不符合职业道德行为的批评，使人们明确善恶美丑，从而起到教育作用。调节作用是指在职业活动中通过评价来调节从业人员的行为，协调从业人员与服务对象、从业人员之间、职业与职业之间的关系。维护和规范作用是指通过职业道德评价，维护职业活动的正常秩序，规范职业行为，使职业活动符合社会道德的要求。指引作用是指职业道德评价能够为从业人员提供行为的方向和标准，引导他们朝着正确的目标努力。实现“为人民服务、树立行业新风”这一目标，重点在于通过职业道德评价来维护职业活动的正常秩序，规范从业人员的行为，使整个行业的行为符合为人民服务的宗旨和树立行业新风的要求，所以主要作用是维护和规范作用。

5、一个机械装置由四个齿轮组成，齿轮B有18个齿，齿轮C有27个齿，齿轮D有36个齿，齿轮E有45个齿。如果齿轮B每分钟转动200次，那么齿轮E每分钟转动多少次？

A.50次

B.60次

C.80次

D.100次

【答案】：A

【解析】齿轮B、C、D、E的转速比等于它们的齿数比。齿轮B每分钟转动200次，所以齿轮E每分钟转动200*(18/45)=80次。

6、比较两个工厂的能耗，工厂X每月能耗为1000吨标准煤，工厂Y每月能耗为800吨标准煤。如果工厂X的产量为1000件，工厂Y的产量为800件，哪个工厂的单位产量能耗更低？

A.工厂X

B.工厂Y

C.一样高

D.无法确定

【答案】：B

【解析】工厂Y的单位产量能耗更低。

7、下列经济学理论政策，与其对应人物搭配不正确的是（）。

A.新自由主义——哈耶克

B.经济危机理论——萨缪尔森

C.国家调节和干预经济——罗斯福

D.自由放任——亚当·斯密

【答案】：B

【解析】经济危机理论的代表人物是马克思。马克思认为经济危机是资本主义基本矛盾运动的必然产物，资本主义的基本矛盾是生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾导致了生产过剩的经济危机周期性爆发。新自由主义的代表人物是哈耶克，他主张自由市场、私有制和有限政府干预，强调个人自由和市场机制的自发调节作用。国家调节和干预经济以罗斯福为代表，在20世纪30年代经济大危机时期，罗斯福实施新政，通过加强政府对经济的全面干预，缓解了经济危机，使美国经济逐渐复苏。自由放任思想的代表人物是亚当·斯密，他在《国富论》中强调市场机制这只“看不见的手”的作用，主张政府尽量减少对经济的干预，让市场自由运作以实现资源的最优配置。所以该题中搭配不正确的是经济危机理论对应萨缪尔森。

8、事业单位管理岗位，专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据（）来确定。

A.岗位的职责任务和任职条件

B.岗位等级和薪资标准

C.岗位