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- 2026-03-14 发布于湖南
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人教版高二英语
选修六重点语法知识归纳手册
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系统归纳·重点突破·高效复习
适用年级:高二年级
教材版本:人教版选修六
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人教版高二英语选修六重点语法知识归纳手册
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Unit1Art艺术
一、虚拟语气(一)
本单元的重点语法是虚拟语气在if条件句中的运用。虚拟语气用于表示与现在事实相反的假设情况。
【基本结构】
与现在事实相反:If+主语+did/were,主语+would/could/should/might+do
与过去事实相反:If+主语+haddone,主语+would/could/should/might+havedone
与将来事实相反:If+主语+did/shoulddo/weretodo,主语+would/could/should/might+do
【例句】
1.IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.
如果我是你,我就会接受这个提议。(与现在相反)
2.Ifhehadstudiedharder,hewouldhavepassedtheexam.
如果他当时学习更努力,他就会通过考试了。(与过去相反)
Unit2Poems诗歌
一、虚拟语气(二)
本单元继续学习虚拟语气,重点是wish后的宾语从句、asif/asthough引导的方式状语从句中的虚拟语气。
【wish后的虚拟语气】
与现在相反:wish+主语+did/were
与过去相反:wish+主语+haddone
与将来相反:wish+主语+would/could+do
【例句】
1.IwishIwereabird.
我希望我是一只小鸟。
2.IwishIhadknownthetruthearlier.
我希望我早点知道真相。
Unit3AHealthyLife健康生活
一、it的用法
本单元重点学习it的用法,包括形式主语it、形式宾语it以及it在强调句型中的用法。
【形式主语it】
Itis+adj.+forsb.+todosth.
Itis+adj.+ofsb.+todosth.
【形式宾语it】
Itis+被强调部分+that+其他部分
Itis+时间+since+一般过去时
Itis/was+时间+when+一般过去时/一般现在时
Itwillbe+时间+before+一般现在时
Itwas+时间+before+一般过去时
Unit4GlobalWarming全球变暖
一、主语从句
本单元重点学习主语从句的用法。主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常由that引导。
【常见的主语从句结构】
That+主语从句+谓语动词+其他成分
Itis+形容词/名词+that+主语从句
【例句】
1.Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoall.
地球绕着太阳转是众所周知的。
2.Itisobviousthatheistellingalie.
很明显他在撒谎。
Unit5ThePowerofNature自然的力量
一、-ing分词作状语或补语
本单元重点学习-ing分词作状语或补语的用法。-ing分词可以表示原因、时间、条件、方式、伴随等。
【基本用法】
作原因状语:Beingill,hecouldntgotoschool.
作时间状语:Hearingthenews,shecried.
作条件状语:Workinghard,youwillsucceed.
作方式状语:Hecamerunning.
作伴随状语:Hesatthere,readingabook.
自我检测
一、单项选择
1.IfI______abird,I______flytothemoon.
A.am;willB.were;wouldC.was;willD.be;would
2.IwishI______theanswertothisquestion.
A.knowB.knewC.knownD.knowing
3.______isimportan
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