2025 小学六年级语文上册《竹节人》童年趣事拓展课件.pptx

一、课程定位与设计理念演讲人

CONTENTS课程定位与设计理念教学目标与重难点教学过程设计：从文本到生活的“趣”味探索作业设计：从课堂到生活的“趣”味延伸总结与升华：童年趣事的“永恒密码”目录

2025小学六年级语文上册《竹节人》童年趣事拓展课件

01课程定位与设计理念

课程定位与设计理念作为统编版语文教材六年级上册第三单元的精读课文，《竹节人》以生动细腻的笔触回忆了作者范锡林的童年趣事，通过“做竹节人—玩竹节人—竹节人被没收—看老师玩竹节人”的叙事脉络，展现了物质匮乏年代里儿童特有的创造力与纯真乐趣。本课不仅承载着“阅读时能根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”的语文要素，更蕴含着“感