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- 约 13页
- 2026-03-14 发布于浙江
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2026届河北百师联盟高三一模语文试题
一、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
尹文子见齐宣王,王叹国寡贤。尹文子曰:使国悉贤,孰处王下?王曰:国悉不肖,可乎?尹文
“”“”
子曰:国悉不肖,孰理王朝?王曰:贤与不肖皆无,可乎?尹文子曰:不然。有贤有不肖,故王尊于上,
“”“”“
臣卑于下。进贤退不肖,所以有上下也。”
(选自《尹文子》)
材料二:
伊尹出空桑之中,长而贤。汤闻伊尹,使人请之有侁氏,有侁氏不可。伊尹亦欲归汤。汤于是请取妻
①②
于有侁氏。有侁氏喜,使伊尹为媵,送女。故贤主之求有道之士,无不以也。有道之士求贤主,无不行
也。相得然后乐。不谋而亲,不约而信,相为殚知竭力,犯危行苦,志欢乐之,此功名所以大成也。
..
(选自《吕氏春秋》)
材料三:
诸葛公出师北伐,表上后主,以亲贤远小人为戒,一篇之中,三致意焉。后主失国之繇,早见于数十
年之前,公于此无可如何,而唯以死谢寸心耳。
贤臣之进大臣之责也非徒以言而必有进之之实。公于郭攸之、费祎、董允、向宠亦既进之无遗力矣。
③
.
然能进而不能必庸主之亲之。庸主见贤而目欲垂,犹贤主见小人而喉欲哕也,无可如何也。虽然,尚可使
.
之在列也。至于小人之亲,而愈无可如何矣。卑其秩,削其权,不得有为焉止矣。愈抑之,庸主愈狎之;
④⑤
..
愈禁之,庸主愈私之;敛迹于礼法之下,而噂沓于帷帟之中;庸主曰:此不容于执政,而固可哀矜者也。
⑥
.
绸缪不舍,信其无疵可摘,而蛊毒潜中于肸鄕之微。呜呼!其将如之何哉!
.
⑦
故贤臣不能使亲而犹可进,小人可使弗进而不能使弗亲。非有伊尹放桐非常之举,周公且困于流言,
况当篡夺相仍之世,而先主抑有君自取之之乱命,形格势禁,公其如小人何哉!历举兴亡之繇,著其大端
“”
而已。何者为小人,不能如郭、费、董、向之历指其人而无讳也。指其名而不得,而况能制之使勿亲哉?以
一死谢寸心于未死之间,姑无决裂焉足矣。公之遗憾,岂徒在汉、贼之两立也乎?
(选自王夫之《读通鉴论》)
【注】①有侁氏:古代部落名。②媵:陪嫁的人。③哕:呕吐。④噂沓:私下议论、勾结作乱。⑤帷帟:
帐幕,代指宫中。⑥鄕:气息相通,指潜移默化。⑦伊尹放桐:中国商朝历史事件。帝太甲既立三年,不
明,暴虐,不遵汤法,乱德,于是伊尹放之于桐宫。
1.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
贤臣之进大臣之责也非徒以言而必有进之之实。
ABCDEFGH
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
.约,约定,与《屈原列传》其
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