2026自然资源部所属单位招聘634人(第一批)备考题库及答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于河南
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2026自然资源部所属单位招聘634人(第一批)备考题库及答案详解一套.docx

2026自然资源部所属单位招聘634人(第一批)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,与“射人先射马,擒贼先擒王”具有相同哲学原理的是()。

A.一叶障目,不见泰山

B.树欲静而风不止

C.种瓜得瓜,种豆得豆

D.牵牛要牵牛鼻子

【答案】:D

【解析】“射人先射马,擒贼先擒王”体现的哲学原理是办事情要抓住主要矛盾。“一叶障目,不见泰山”是指只看到局部,不看整体,体现的是用片面的观点看问题,与题干哲学原理不同。“树欲静而风不止”强调事物的存在和发展是不以人的意志为转移的,体现了规律的客观性,与题干哲学原理不符。“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是事物之间存在着必然的、本质的联系,反映的是因果联系的哲学道理,和题干哲学原理不一样。“牵牛要牵牛鼻子”意思是在处理问题时要抓住关键,也就是要抓住主要矛盾,与“射人先射马,擒贼先擒王”具有相同的哲学原理。所以与“射人先射马,擒贼先擒王”具有相同哲学原理的是“牵牛要牵牛鼻子”。

2、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有()。

A.助人为乐

B.爱岗敬业

C.敬业奉献

D.尊老爱幼

【答案】:C

【解析】我国《公民道德建设实施纲要》中20字基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,所以题干中缺少的是敬业奉献。

3、一个圆台的上下底面半径分别为2和4,高为3,其体积是多少?

A.30π

B.40π

C.50π

D.60π

【答案】:A

【解析】圆台的体积公式:1/3*πh(r1^2+r1r2+r2^2)=1/3*π(3)(2^2+2*4+4^2)=30π

4、下列关于边际效用递减规律的说法,错误的是()。

A.其大小与消费数量的多少呈正向变动

B.其大小与欲望的强弱呈正向变动

C.边际效用是特定时间内的效用

D.边际效用是决定产品价值的主观标准

【答案】:A

【解析】边际效用递减规律中,边际效用的大小与消费数量的多少呈反向变动,即随着消费数量的增加,边际效用会逐渐减少,所以“其大小与消费数量的多少呈正向变动”这一说法错误。边际效用是指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量,它与欲望的强弱呈正向变动,欲望越强,每增加一单位商品消费所获得的满足感可能越高,边际效用也就越大。边际效用是特定时间内的效用,因为消费者的偏好和需求会随时间变化,不同时间下消费同一商品的边际效用可能不同。边际效用是决定产品价值的主观标准,产品价值的高低很大程度上取决于消费者对其边际效用的主观评价,消费者愿意为能带来更高边际效用的产品支付更高的价格。综上所述,说法错误的描述符合题干要求。

5、欧布利德是古希腊麦加拉派哲学家。他提出了著名的诡辩论“谷堆论证”,即一颗谷粒不能形成谷堆,再加一颗也不能形成谷堆,如果每次都加一颗谷粒,而每增加的一颗又都不能形成谷堆,所以,一粒谷子不成谷堆又成谷堆。在这里欧布利德忽略的是()。

A.内外因关系原理

B.对立统一原理

C.质变和量变关系原理

D.矛盾客观性原理

【答案】:C

【解析】欧布利德忽略了事物量的变化,当达到一定程度时必然会引发质变。“一”本身虽不是“多”,但“一”不断地重复和积累,就会逐渐向“多”转化。欧布利德的论点割裂了量变和质变的辩证关系,他仅仅看到了“一”,却没有意识到“一”的不断增加会朝着“多”的方向转化。

6、我国第一部诗歌总集是()。

A.《全唐诗》

B.《诗经》

C.《楚辞》

D.《乐府诗集》

【答案】:B

【解析】本题考查文学常识中我国第一部诗歌总集的知识。《全唐诗》是清康熙年间编校的唐诗总集,收录了两千两百多人的诗歌作品,它并非我国第一部诗歌总集。《诗经》是中国古代诗歌开端,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,是我国第一部诗歌总集,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《楚辞》是战国时期屈原创造的一种诗体,也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,它成书时间晚于《诗经》。《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞的诗歌总集,所收作品上起远古传说,下迄唐五代,同样不是我国第一部诗歌总集。综上,我国第一部诗歌总集是《诗经》。

7、下列句子中,运用互文修辞手法的是()。

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

B.感时花溅泪,恨别鸟惊心

C.赏花归去马如飞,去马如飞酒力微

D.将军百战死,壮士十年归

【答案】:D

【解析】本题可根据互文修辞手法的定义来判断各句子是否运用了该修辞手法。互文是一种修辞手法,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”运用的是

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