初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》早读通关知识清单（广东专用）.docxVIP

初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》早读通关知识清单（广东专用）

一、人的由来

（一）人类的起源和发展

【基础】现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括猩猩、大猩猩、黑猩猩（与人类亲缘关系最近）、长臂猿，它们主要依靠臂行方式生活在热带或亚热带丛林中。【高频考点】人类起源于古猿的证据主要是化石，如著名的“露西”少女化石。她的髋骨宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮，据此可推测她已经能够直立行走。【非常重要】人类进化历程中，人与猿分界的重要标志是直立行走。从猿到人的进化：环境变化（森林减少，草原扩大）→下地生活→直立行走（使前肢解放）→使用工具→制造工具（劳动）→大脑逐渐发达→产生语言。在人类起源和发展中，劳动起到了决定性作用。

（二）人的生殖

【基础】男性生殖系统：主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子（生殖细胞）和分泌雄性激素。【基础】女性生殖系统：主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞（生殖细胞）和分泌雌性激素。输卵管是输送卵细胞，也是受精的场所。子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所。【高频考点】受精过程：精子进入阴道，通过子宫，在输卵管中与卵细胞结合形成受精卵。受精卵的形成标志着新生命的开始。【难点】胚胎发育与营养：受精卵在输卵管内开始分裂，逐渐发育成胚泡，并移动到子宫内着床（怀孕）。怀孕第8周左右发育成胎儿，外貌初具人形。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构。怀孕到第40周（约280天）时，胎儿发育成熟，从母体阴道产出的过程叫分娩。

（三）青春期

【重要】青春期是儿童期到成年期的过渡阶段，是身体发育和智力发展的时期。身体变化显著：1.身高突增（显著特点）；2.神经系统以及心、肺功能明显增强；3.性发育和性成熟（突出特征），男孩出现遗精，女孩会来月经，并出现第二性征（如男孩喉结突出、长胡须、声调变低；女孩乳房增大、骨盆宽大等），这是雄性激素和雌性激素作用的结果。心理变化：独立意识增强，内心世界变复杂，对异性产生好感。【易错点】青春期应树立远大理想，集中精力学习，健康度过青春期，不必对身体变化感到焦虑和羞耻。

二、人体的营养

（一）食物中的营养物质

【基础】六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。其中，糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，都能提供能量。糖类是主要的供能物质，脂肪是贮备能源物质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，也能供能。水是细胞的主要成分，参与各项生命活动。无机盐和维生素不能供能，但作用重要。【高频考点】无机盐和维生素缺乏症（广东中考常考）：缺钙（儿童佝偻病、中老年骨质疏松）、缺铁（缺铁性贫血）、缺碘（地方性甲状腺肿，儿童智力障碍）、缺维生素A（夜盲症、干眼症）、缺维生素B1（脚气病、神经炎）、缺维生素C（坏血病、抵抗力下降）、缺维生素D（佝偻病、骨质疏松，促进钙磷吸收）。

（二）消化和吸收

【基础】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。消化腺：唾液腺（分泌唾液，含唾液淀粉酶）、肝脏（分泌胆汁，无消化酶，物理性消化脂肪）、胃腺（分泌胃液，含蛋白酶）、胰腺（分泌胰液，含多种酶）、肠腺（分泌肠液，含多种酶）。肝脏是人体最大的消化腺。【非常重要】三大营养物质的消化过程（作用部位+消化液+最终产物）：淀粉在口腔开始消化（唾液淀粉酶），最终在小肠被胰液、肠液分解为葡萄糖；蛋白质在胃开始消化（胃蛋白酶），最终在小肠被胰液、肠液分解为氨基酸；脂肪只在小肠消化（胆汁乳化，胰液、肠液分解），最终分解为甘油和脂肪酸。【难点】小肠是消化和吸收的主要场所。其结构特点与功能相适应：1.长（56米）；2.内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积；3.小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，且绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于吸收；4.含有多种消化液（肠液、胰液、胆汁）。吸收：胃吸收少量水、酒精；小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素；大肠吸收少量水、无机盐、部分维生素。

（三）合理营养与食品安全

【热点】合理营养：全面而平衡的营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄入五类食物，一日三餐，按时进食。食品安全：购买食品时关注生产日期和保质期；不吃霉烂、有毒（如发芽的马铃薯）食品；水果蔬菜清洗削皮；厨房炊具保持清洁；检疫合格的肉才能购买。

三、人体的呼吸

（一）呼吸道对空气的处理

【基础】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。功能：保证气体通畅，并使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。【重要】咽是呼吸和消化的共同通道，吞咽时会厌软骨会盖住喉口，防止食物误入气管。

（二）发生在肺内的气体交换

【非常重要】呼吸运动实现肺与外界的气体交换：吸