2026贵州遵义务川海纳思特书画学校招聘5人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026贵州遵义务川海纳思特书画学校招聘5人备考题库附答案详解.docx

2026贵州遵义务川海纳思特书画学校招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的基本原则是()。

A.坚持解放思想、实事求是,坚持以集体主义为核心,坚持为人民服务

B.坚持政府引导,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持文化发展的多样性

C.坚持去粗取精,坚持博采众长、互学互鉴,坚持发展社会主义先进文化

D.坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新

【答案】:D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观要坚持的基本原则包括坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展;坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想;坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力。而“坚持解放思想、实事求是,坚持以集体主义为核心,坚持为人民服务”并非培育和践行社会主义核心价值观的基本原则,这更侧重于思想路线、道德原则和宗旨等方面。“坚持政府引导,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持文化发展的多样性”主要是文化发展的相关理念和方针,并非核心价值观培育践行的基本原则。“坚持去粗取精,坚持博采众长、互学互鉴,坚持发展社会主义先进文化”是文化发展过程中在对待传统文化和外来文化等方面的一些要求,也不是培育和践行社会主义核心价值观的基本原则。所以正确答案应体现坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新。

2、公文文稿签发前应该由()进行审核。

A.秘书

B.机关负责人

C.业务负责人

D.发文机关办公厅

【答案】:D

【解析】公文文稿签发前应由特定部门进行审核。这是为了保证公文的质量、规范和合法性,确保公文能准确传达发文机关的意图,符合相关规定和要求。秘书主要负责日常办公事务的处理和辅助工作,通常不承担公文文稿全面审核的职责。机关负责人主要职责是对公文进行签发决策,而非在签发前进行细致审核。业务负责人主要专注于业务方面的管理和指导,对公文的格式、规范等公文通用要求的把握并非其主要工作。而发文机关办公厅承担着公文处理的综合性工作,熟悉公文的格式规范、行文规则以及相关政策要求,能够从内容、格式、逻辑等多方面对公文文稿进行全面审核,所以公文文稿签发前应该由发文机关办公厅进行审核。

3、根据《中华人民共和国宪法》的规定,国家对私营经济实行的方针是()。

A.指导、帮助和监督

B.引导、监督和管理

C.鼓励、指导和帮助

D.指导、限制和监督

【答案】:B

【解析】根据1999年《宪法修正案》第十六条规定,在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。所以正确答案对应的是原题目设定中类似表述的选项。关于其他表述,“指导、帮助和监督”是国家对集体经济实行的方针;“鼓励、指导和帮助”并非国家对于私营经济的方针;“指导、限制和监督”也不符合国家对私营经济的政策方针。

4、根据《中华人民共和国民法典》规定,自然人下落不明满()的,利害关系人可以向()申请宣告该自然人为失踪人。依次填入括号部分正确的是:

A.一年;公安机关

B.二年;人民法院

C.三年;人民法院

D.四年;公安机关

【答案】:B

【解析】这道题考查的是《中华人民共和国民法典》中关于宣告自然人失踪的相关规定。《中华人民共和国民法典》第四十条规定,自然人下落不明满二年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。所以,自然人下落不明需要满二年,利害关系人应向人民法院提出申请。自然人下落不明满一年并不符合宣告失踪的时间条件,且公安机关并非受理宣告失踪申请的主体;而三年和四年也不是宣告失踪的法定时间,同时宣告失踪申请不是向公安机关提出。因此,正确答案是自然人下落不明满二年,利害关系人向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。

5、2021年7月,孙春兰副总理出席全国优化生育政策电视电话会议,推进()优质均衡发展和城乡一体化。

A.成人教育

B.职业教育

C.义务教育

D.高等教育

【答案】:C

【解析】2021年7月召开的全国优化生育政策电视电话会议,强调推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。成人教育主要是为成年人提供的各类教育,重点在于满足成人的职业发展、个人兴趣等方面的学习需求,并非此次会议所推进的重点内容;职业教育侧重于培养学生特定的职业技能和能力,以适应不同行业的就业需求;高等

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