自考《心理卫生与辅导》自学考试大纲（2023年版）.docxVIP

自考《心理卫生与辅导》自学考试大纲（2023年版）

本大纲为全国高等教育自学考试教育学类、心理学类相关专业核心课程大纲，对应教材为傅纳主编《心理卫生与辅导（2023年版）》（高等教育出版社，ISBN：9787040616354），是课程命题、自学备考的唯一核心依据。本大纲在2018版基础上优化术语规范、完善章节表述，主体知识体系与旧版保持一致，命题优先依据2023年新版教材及本大纲执行，兼顾知识点的连贯性与实用性，重点培养考生的心理卫生认知能力与辅导实操能力。

一、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是高等教育自学考试相关专业的核心专业课，兼具理论性、应用性与实践性，系统讲授心理卫生的基础理论、心理健康标准、心理辅导的原理、方法与实操技巧，衔接心理学基础课程与教育、心理服务实践，聚焦中小学生、教师及家庭的心理卫生需求，是培养考生心理健康素养、心理辅导基本能力的关键课程，为考生从事教育、心理辅导、社会工作等相关岗位奠定专业基础。

（二）课程目标

识记：掌握心理卫生、心理辅导的核心概念、发展历程、基本原则，明确心理健康的标准与影响因素，熟记心理辅导的主要理论与核心方法。

理解：理解心理卫生与心理辅导的内在关联，掌握不同人群（中小学生、教师）及不同场景（学校、家庭）中心理卫生问题的成因与特点，理解各类心理辅导方法的适用场景与核心逻辑。

应用：能运用心理辅导的基本方法与技巧，识别中小学生