2024年陕西西安远东二中学八上数学期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-14 发布于重庆
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2024年陕西西安远东二中学八上数学期末综合测试模拟试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何?

A.5 B.6 C.7 D.10

2.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产800台机器所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

3.关于的一元二次方程的根的情况为()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定

4.若的三条边长分别是、、,且则这个三角形是()

A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

5.在折纸活动中,王强做了一张△ABC纸片,点D,E分别是AB,AC上的点,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A1重合,且∠A1DB=90°,若∠A=50°,则∠CEA1等于()

A.20° B.15° C.10° D.5°

6.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()

A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC

C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC

7.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,,点D为AB的中点,点E在BC上,CE=2,将线段ED绕点E按顺时针方向旋转90°得到EF,连接DF,然后把△DEF沿着DE翻折得到△DEF′,连接AF′,BF′,取AF′的中点G,连接DG,则DG的长为()

A. B. C.2 D.

8.到三角形三个顶点距离相等的点是()

A.三条角平分线的交点 B.三边中线的交点

C.三边上高所在直线的交点 D.三边的垂直平分线的交点

9.如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米且封闭的长方体纸盒,一只昆虫从顶点A要爬到顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路程为()

A.3米 B.4米 C.5米 D.6米

10.下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是()

A. B. C. D.

11.化简结果正确的是()

A.x B.1 C. D.

12.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()

A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知一次函数,若y随x的增大而减小,则的取值范围是___.

14.如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB边上任意一点DE∥BC,DF∥AC,AC=5cm,则四边形DECF的周长是_____.

15.如图,五边形ABCDE的外角中,∠1=∠2=∠3=∠4=75°,则∠A的度数是_____.

16.把长方形沿对角线AC折叠,得到如图所示的图形.若∠BAO=34°,则∠BAC的大小为_______.

17.计算:=____.

18.分解因式:=.

三、解答题(共78分)

19.(8分)数轴上点A表示2,点A关于原点的对称点为B,设点B所表示的数为x,

(1)求x的值;

(2)求(x-2)

20.(8分)计算:

(1)(﹣2a)2?(a﹣1)

(2)

21.(8分)解不等式组,并求出它的整数解的和.

22.(10分)如图,直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣x+4的图象l1分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1交于点C(m,3),过动点M(n,0)作x轴的垂线与直线l1和l2分别交于P、Q两点.

(1)求m的值及l2的函数表达式;

(2)当PQ≤4时,求n的取值范围;

(3)是否存在点P,使S△OPC=2S△OBC?若存在,求出此时点P的坐标,若不存在,请说明理由.

23.(10分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.

(1)求证:BE=AD

(2)求的度数;

(3)若PQ=3,PE=1,求AD的长.

24.(10分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=2

25.(12分)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩/环

中位数/环

众数/环

方差

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