统编版（2024）新教材八年级语文下册第二单元第6课每课时素养进阶教学设计汇编（含两个教学设计）.docxVIP

第06课《恐龙无处不有》教学设计

1.梳理《恐龙无处不有》从“恐龙化石分布”到“板块构造理论”的推理过程，理清文章由现象到本质的说明顺序。

2.辨析文中举例子、作比较、列数字等说明方法，分析其在阐释事理时的具体作用。

3.理解“不同科学领域之间是紧密相连的”这一观点，体会科学探究中大胆假设、严谨求证的精神。

教学重点：

1.梳理《恐龙无处不有》从“恐龙化石分布”到“板块构造理论”的推理过程，理清文章由现象到本质的说明顺序。

2.辨析文中举例子、作比较、列数字等说明方法，分析其在阐释事理时的具体作用。

教学难点：理解“不同科学领域之间是紧密相连的”这一观点，体会科学探究中大胆假设、严谨求证