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当别人超过自己的时候的教案.docx

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    当别人超过自己的时候的教案

    认知：

    1.知道当别人超过自己时，不应当忌妒，而应当恳切相待。

    2.懂得忌妒既影响团结，又不利于个人进步。

    情感：

    为别人的进步感到兴奋，对忌妒行为反感。

    行为：

    1.当觉察别人超过自己时，能做到不忌妒。

    2.能真诚赞扬同学的优点，庆贺同学的进步。

    教学重点：

    使同学懂得为什么不能忌妒别人，应当正确对待别人的进步，为别人的进步兴奋。

    教学难点：

    当觉察别人超过自己时

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