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- 2026-03-14 发布于河南
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2026福建福州闽侯县大义中学招聘编外教师2人备考试题
第一部分单选题(50题)
1、在公元3世纪时,罗马已开始陷入“现状无法忍受,未来也许更加可怕”的“经济、政治、智力和道德的总解体时期”,兵源日益______,边防逐渐废弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入罗马帝国,掀起了移民狂潮,这时已经______的西罗马帝国无力挡住外族入侵。填入画横线部分最恰当的一项是()
A.贫乏自身难保
B.削弱日薄西山
C.枯竭风雨飘摇
D.缩减命悬一线
【答案】:C
【解析】第一空需要形容“兵源”,第二空需要形容当时西罗马帝国的状态。“贫乏”一般不能用来形容兵源,它常与精神、资源等搭配,所以这种表述是错误的。兵源不能用“削弱”来描述,一般说兵力削弱、兵权削弱,所以用“削弱”来形容兵源是错误的。“枯竭”可以与兵源搭配,“风雨飘摇”形容动荡不安的局势,能够用来形容当时的西罗马帝国,这种搭配是正确的。“缩减”无法与兵源搭配,一般是说兵力缩减,所以用“缩减”形容兵源是错误的。综上,正确答案是“枯竭”与“风雨飘摇”的搭配。考点:言语理解
2、GDP核算中的‘地下经济’如何处理?
A.完全不包括
B.部分包括
C.完全包括
D.不予考虑
【答案】:A
【解析】地下经济通常不完全被计入GDP,因为难以统计。
3、科学发展观的根本方法是()
A.全面发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面协调
【答案】:C
【解析】科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方,既能总揽全局、统筹规划,又能抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。全面发展强调经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面都要发展;以人为本突出以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展;全面协调注重发展的全面性、协调性和可持续性。所以本题正确答案体现科学发展观根本方法的是统筹兼顾。
4、投资回报率最高的投资方式是?
A.存款
B.股票
C.债券
D.房地产
【答案】:B
【解析】股票通常具有比存款、债券和房地产更高的回报率,尤其是在长期投资中。
5、在考试前,应该如何练习推理题?
A.只做简单的推理题
B.多做各种类型的推理题
C.只做逻辑推理题
D.只做数字推理题
【答案】:B
【解析】在考试前,应该多做各种类型的推理题,以提高解题能力。
6、“我命由我不由天”体现的哲学道理是()。
A.人民群众是社会变革的决定力量,是社会物质财富的创造者
B.矛盾有同一性,矛盾双方相互依存,可在一定条件下相互转化
C.正确的意识对事物发展具有促进作用
D.人们自己创造历史,历史具有客观性和主体性
【答案】:D
【解析】该题旨在考查对“我命由我不由天”所蕴含哲学道理的理解。“我命由我不由天”强调个人主观意识的重要作用,即个人通过积极发挥自身意识的能动性来改变命运。选项所涉及的“人民群众是社会变革的决定力量,是社会物质财富的创造者”,主要阐述的是人民群众在社会历史发展进程中的地位和作用,侧重于社会层面人民群众的实践活动对社会变革和物质财富创造的影响,与题干强调的个人意识对自身命运的作用不相关。“矛盾有同一性,矛盾双方相互依存,可在一定条件下相互转化”,关注的是矛盾双方的关系以及在特定条件下的转化情况,未体现题干中个人意识对命运掌控这一核心要点。“正确的意识对事物发展具有促进作用”,这与“我命由我不由天”所表达的个人凭借正确的主观意识去积极影响并改变自身命运的内涵相符。当个人拥有正确的意识时,能够促使自身朝着积极的方向发展,推动命运朝着自己期望的方向转变。“人们自己创造历史,历史具有客观性和主体性”,突出的是人类在历史创造过程中主客观方面的特点,重点在于历史的创造以及其自身的属性,并非题干所强调的个人意识对命运的主导作用。综上,正确答案所体现的哲理是正确的意识对事物发展具有促进作用。
7、在管理活动中,处于主导地位的是()。
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】:A
【解析】计划在管理中居于主导地位。管理的职能包括计划、组织、领导和控制。计划是对未来活动如何进行的预先筹划,它为整个管理活动确定目标、方向和行动方案,是管理活动的起点,决定了后续组织、领导和控制等职能的开展,对其他职能起着指导和引领作用,为组织的运行指明了方向,所以在管理中居于主导地位。而组织是为了实现计划所确定的目标,对人力、物力、财力等资源进行合理配置和有效整合;领导是激励和引导组织成员为实现组织目标而努力工作;控制则是检查和纠正实际工作与计划之间的偏差,以确保计划的顺利实施。
8、发文机关(单位)的名称要用()。由于你未提供选项
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