渔舟唱晚(课件)-五年级音乐上册人音版(2012).pptxVIP

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  • 2026-03-14 发布于云南
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渔舟唱晚(课件)-五年级音乐上册人音版(2012).pptx

滕王阁序王勃落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨

聆听乐曲,登上滕王阁,说一说你仿佛看到了什么景色,你们听到了什么?看到了什么?

娄树华先生将心中的乐丝绘在指尖,整理并演奏出这首被誉为最富有东方风格的世界名曲《渔舟唱晚》。

渔舟唱晚

闭上眼睛再次欣赏乐曲,这首作品是由什么乐器演奏的?

古筝

古筝是我国古老的弹拨乐器之一,到目前为止已有二千多年的历史,因此又被称为“古筝”。早在战国时期,古筝就在秦国一带流行,所以又有秦筝之称。古筝的演奏名曲目很多,传统的独奏曲中有《高山流水》、《汉宫秋月》、《渔舟唱晚》等。

欣赏第一部分,说一说这部分音乐的速度和情绪是怎样的?让你有产生哪些联想?壹

第一段:速度缓慢。这是一段悠扬如歌、平稳流畅的抒情性乐段。配合左手的揉、吟等演奏技巧,音乐展示了优美的湖光山色——渐渐西沉的夕阳,缓缓移动的帆影,轻轻歌唱的渔民……给人以“唱晚”之意,抒发了作者内心的感受和对景色的赞赏。

唱一唱这一主题旋律壹

欣赏第二部分,在表达什么呢?贰

第二段:音乐速度加快。造成对比和变化,音乐形象地表现了渔夫荡桨归舟、乘风波浪前进的欢乐情绪。渔民喜唱,满载而归。

乐段主题乐句学唱贰

欣赏第三部分,此时的湖面上又是一番什么景象?叁

第三段是快板。形象地刻画了荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声速度渐次加快,力度不断增强,展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈景象。

尾声部分由快至慢,抒情优美船过留痕,夜幕落下。给人以“曲虽终,然意韵无穷”之感,犹如渔人与家人团聚后,水边渔舟荡漾,韵味悠然的情境。

渔舟唱晚段落第一段第二段第三段尾声情绪热烈、起伏热烈、欢快抒情、悠扬抒情、优美速度节奏加快节奏加快节奏舒缓节奏舒缓

再次完整欣赏全曲,仔细体会乐曲的韵味。中国很多民间乐曲创作都有“起承转合”的结构关系。“起承转合”

夕阳西下百舟竟归渔歌四起

【渔舟唱晚】百舟归去,渔人们回去团圆了。圆则满,满则圆。圆,自古就浸润着我们中华民族的哲学与愿望。当太阳落山,月亮升起。日升日落,第二天,渔人们又会再次荡桨出行,四季交替,循环往复,这何尝不是一种圆满呢?小结

感谢聆听

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