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小班体育有趣的绳子教案

活动目标：

1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等根本动作的综合力量。

2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生爱好。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的`意思。

活动预备：

1、幼儿有玩过绳子的阅历。

2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

活动过程：

1、开头局部师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做仿照热身运到;扇翅膀(上肢)、磨擦鸡嘴(下蹲)、理羽毛(体侧)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳动和放松)等运动。

2、根本局部：

(1)取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子)，要求每个幼儿捉一条虫子。

(2)玩绳子。将虫子变成绳子，绽开玩绳活动。

①幼儿自由玩绳子，稳固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。(伴音乐)师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。

②幼儿说说做做自己的玩绳方法。

师：请小鸡说说你用绳子做什么?你是怎么玩的?

③教师总结：绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓舞幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作嬉戏，提示留意平安。

(3)嬉戏：战胜野猫①另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进展演示。(野猫巡察一圈，没捉到小鸡到一旁休息。)②再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。

③幼儿抛绳表现成功后的心情，练习抛掷动作。

3、完毕局部(1)以表扬为主评价鸡宝宝的聪明和英勇。

(2)用绳子做小车随音乐开回活动室，完毕活动。

教学反思：

绳子是幼儿喜爱而熟识的东西，绳子的多变性为幼儿进展认知力量供给了多种时机。活动中，通过让幼儿观看、触摸，亲身感知了不同材料的绳子的特性，并了解了各类绳子的不同用处。通过运用绳子的两两比拟，使幼儿初步理解了长短、粗细是相对而言的。在嬉戏活动中，预备各种各样的绳类材料，使幼儿自由选择，进展多方面力量，进一步提高了幼儿对绳类活动的爱好。