2025~2026学年陕西省榆林市定边县九年级上学期教学质量检测化学试卷.docVIP

2025~2026学年陕西省榆林市定边县九年级上学期教学质量检测化学试卷

一、单选题

1.分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照化合物、混合物的顺序排列的是

A．干冰、海水

B．硫、氯酸钾

C．水银、空气

D．稀有气体、冰水混合物

2.百里不同风，千里不同俗。以下节日民俗中涉及化学变化的是

A．端午赛龙舟

B．重阳节登高

C．春节点岁火

D．中秋节赏月

3.物质的性质决定用途，下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是

A．铜有导电性——制作导线

B．氧气能助燃——作燃料

C．氮气化学性质稳定——作保护气

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光——作霓虹灯

4.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．点燃酒精灯

C．倾倒液体

D．加热液体

5.劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

选项

劳动项目

化学知识

A

用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块

金刚石硬度大

B

自行车打气，大量空气被压缩进轮胎

气体分子变小

C

将天然气报警器安装在炉具墙壁上方

天然气可燃且密度比空气小

D

室内用木炭烧烤时，保持空气流通

木炭不充分燃烧生成一氧化碳

A．A

B．B

C．C

D．D

6.下列关于数字“2”的意义说法正确的是

A．H2O2表示含有氢分子和氧分子

B．表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷

C．2Cu表示2个铜元素

D．表示氯化钙中，钙元素的化合价为2+

7.环氧乙烷广泛运用于化学工业中，我国科学家利用CO2在环氧乙烷(C2H4O)制备上取得新突破，其反应微观示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．反应物均为氧化物

B．物质的总质量在反应后变大

C．催化剂在反应后化学性质不变

D．生成的丙和丁的质量比为11：20

8.下列关于鉴别、除杂、分离、检验的方法，不正确的是

选项

实验目的

方法

A

鉴别水和过氧化氢溶液

取样，分别加入二氧化锰

B

除去氮气中的氧气

将气体通过灼热的铜网

C

分离CO和CO2的混合气体

将气体通入澄清石灰水

D

检验某燃料中是否含有氢元素

点燃燃料后在火焰上方罩一只干燥烧杯

A．A

B．B

C．C

D．D

9.下列图像不能正确反应相应变化关系的是

A．图甲表示加热高锰酸钾制取氧气

B．图乙表示在密闭容器内加热一定量氧化汞

C．图丙表示电解水

D．图丁表示将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中

二、填空题

10.化学作为实用的、富有创造性的中心学科，在医学、生活、信息、环境等许多领域都发挥着非常重要的作用，请回答下列问题：

(1)治疗胃酸过多症的药物中有的含有氢氧化铝，氢氧化铝中氢元素和氧元素的质量比为___________。

(2)单晶硅为信息技术领域提供了基础材料，制取粗硅可能发生如下反应：，X的化学式为___________。

(3)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。作为中学生，请你提出一种低碳生活的方式：___________。

11.如图所示，图1中的①和②分别是硅元素和钙元素在元素周期表中的信息，图2中的A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

(1)硅元素的原子序数为___________。

(2)A、B、C、D四种粒子中属于金属元素的粒子是___________(填元素符号)。

(3)当a的数值是8时，D粒子表示离子，该离子的离子符号是___________。

12.碳世界丰富多彩，根据如图回答下列问题：

(1)C物质的名称为___________。

(2)属于___________(填“单质”或“化合物”)。

(3)上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是___________。

(4)将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中，振荡后可观察到___________，这是因为木炭具有___________能力。

三、实验题

13.如图是探究燃烧条件的三组实验。

已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。

(1)甲实验中，铜片上的红磷未能燃烧的原因是_________；乙实验可以得出有关燃烧发生的条件是_______。

(2)磷燃烧的产物五氧化二磷有毒，所以丙装置中大烧杯的作用是________；用丙装置进行实验时，可观察到外层大烧杯内壁上的水位高低变化情况是____。

(3)