原创力文档观察一杯水教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》5某著名企业制作团队：小学科学教学网黄斌飞
聚焦：生活中的水你还在哪里看到过水？你知道哪些关于水的知识？
聚焦：说一说水的特征用学过的词语描述一杯水的特征
探索：观察并描述水的特征我们可以借助哪些感觉器官来观察呢？
探索：观察并描述水的特征请在观察到的特征前打勾！
探索：观察并描述水的特征我会分享和对比后，我发现了水具有特征。
研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.鱼缸里的水静止后
观察一杯水教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》5某著名企业制作团队：小学科学教学网黄斌飞
聚焦：生活中的水你还在哪里看到过水？你知道哪些关于水的知识？
聚焦：说一说水的特征用学过的词语描述一杯水的特征
探索：观察并描述水的特征我们可以借助哪些感觉器官来观察呢？
探索：观察并描述水的特征请在观察到的特征前打勾！
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研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.鱼缸里的水静止后
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