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第一节《浮力》
一、教材分析
教材的地位和作用:
对浮力这一节内容的学习是在前几节所学学问的根底上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和力的合成等学问来了解浮力产生的缘由而开放的。这一节是本章的重点和关键。
二、学情分析:
1、浮力现象是学生在生活中比较生疏的,也是他们简洁发生兴趣的现象。教学中应留意培育学生对物理的兴趣,充分发挥演示试验与学生试验的作用,迎合他们古怪、好动、好强的心理特点,调动他们学习的乐观性和主动性。
2、学生在学习了力的测量、重力、二力平衡、力的合成、密度、压力、压强等学问的根底上,进展浮力的学习。
三、说教学目标
依据课标,我制定了
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