2026浙江杭州市临平区乔司小学招聘第二学期编外教师1人备考试题及答案详解1套.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.42万字
  • 约 40页
  • 2026-03-14 发布于山东
  • 举报

2026浙江杭州市临平区乔司小学招聘第二学期编外教师1人备考试题及答案详解1套.docx

2026浙江杭州市临平区乔司小学招聘第二学期编外教师1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、判断下列哪个数是偶数:15,22,33,44

A.15

B.22

C.33

D.44

【答案】:B.22

【解析】偶数是能被2整除的数,22能被2整除,所以22是偶数。

2、××省地震局对××市人民政府的询问进行答复,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.批复

D.函

【答案】:D

【解析】本题考查的是公文文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准,省地震局和市人民政府并非上下级的隶属关系,所以该情况不适用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,这里省地震局和市人民政府无明显的上下级汇报关系,因此不适用报告。批复适用于答复下级机关的请示事项,省地震局与市人民政府不是上下级的隶属关系,所以不能用批复。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省地震局和市人民政府属于不相隶属的机关,所以省地震局对市人民政府的询问进行答复应使用函。

3、根据《民法典》的规定,当事人采用合同书形式订立合同,()盖章或者按指印的地方为合同成立的地点,但是当事人另有约定的除外。

A.最后签名

B.首先签字

C.最后签字

D.最后署名

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国民法典》第四百九十三条规定,当事人采用合同书形式订立合同的,最后签名、盖章或者按指印的地点为合同成立的地点,但是当事人另有约定的除外。在法律条文表述中使用“签名”一词,“签名”包含了以书写自己名字的方式确认相关事项,是一种规范且常用的表达;“签字”同样表达书写名字确认之意,但相较“签名”在法律条文的运用上不是最精准表述;“署名”更多强调在作品、文件等上面签署自己的名字,在合同成立地点这一法律规定语境中,不如“签名”贴合;“首先签字”不符合法律规定的“最后”这一条件。所以正确表述应为最后签名。

4、石灰水(Ca(OH)2)遇到二氧化碳会发生什么?

A.变浑浊

B.变清澈

C.无变化

D.产生气泡

【答案】:A

【解析】石灰水遇到二氧化碳会生成碳酸钙沉淀,使溶液变浑浊。

5、数列{a_n}收敛于L,如果L=0,那么称数列{a_n}为什么?

A.无穷小数列

B.无穷大数列

C.有界数列

D.单调数列

【答案】:A

【解析】数列{a_n}收敛于L,如果L=0,那么称数列{a_n}为无穷小数列。

6、如果所有的学生都参加了考试,而小明没有参加考试,那么小明是学生吗?

A.是

B.不是

C.不确定

D.未知

【答案】:C.不确定

【解析】小明没有参加考试,但无法确定他是否是学生。

7、关于公文标题,下列说法错误的是()。

A.完整规范公文应包括发文机关名称、事由和文种三个要素

B.标题应位于公文的主体部分

C.发文机关名称可用全称或规范化简称

D.发文机关名称和文种有时可省略,但事由不得省略

【答案】:D

【解析】完整规范的公文标题通常包括发文机关名称、事由和文种三个要素,发文机关名称可以使用全称或者规范化简称,所以这两方面的说法是正确的。公文的主体部分包含标题等要素,因此标题位于公文主体部分的说法也正确。而在公文标题中,事由有时是可以省略的,比如一些公告、通告等文种,在特定情况下发文机关名称和事由都可省略,只保留文种,所以“发文机关名称和文种有时可省略,但事由不得省略”这一说法错误。

8、2020年11月14日,云南省政府宣布,镇雄县、会泽县等9个贫困县(市)退出贫困县序列。至此,云南88个贫困县全部退出贫困县序列,贫困群众告别绝对贫困。这也意味着这个曾经贫困县数量居全国第一的省份,历史性地告别了延续千年的绝对贫困。从哲学上看这表明()。

A.事物是普遍联系的,要坚持用联系的观点看问题

B.矛盾是普遍存在的,必须坚持两分法防止片面性

C.事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物

D.具体问题具体分析是解决矛盾的前提和关键

【答案】:C

【解析】云南曾贫困县数量居全国第一,存在着贫困这一困难情况。但通过努力,到2020年11月14日,88个贫困县全部退出贫困县序列,贫困群众告别绝对贫困,这体现了发展的趋势。从贫困到告别绝对贫困是一种进步,表明事物发展的总趋势是前进的。在发展过程中,贫困这一旧事物逐渐被消除,告别绝对贫困这一新状态得以实现,说明新事物必定战胜旧事物。题干主要强调的是云南贫困状态的转变和发展成果,重点在于体现事物发展的趋势和新旧事物的更替,并非着重于事物的普遍联系。题干也未涉及对矛盾普遍性以及两分法防止片面性的体现,没有强调从两个方面看待问题。同时,题干没有突出针对具体问题进行具体分析的内容,没有展现根据实际情况采取不同解决办法的关键要点。综上所述,该题体现

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档