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《以传统工艺为核心的小学美术校本课程开发与实施研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨以传统工艺为核心的小学美术校本课程的开发与实施，通过分析传统工艺在小学美术教育中的价值及其校本课程开发的必要性，提出具体的课程设计思路和实施策略，以期为提升小学生综合素质和文化自信提供新的路径。

**关键词**：传统工艺；小学美术；校本课程；课程开发；文化传承

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一、引言

随着素质教育的深入推进，小学美术教育在培养学生审美能力、创新思维和文化素养方面的重要性日益凸显。然而，当前小学美术课程内容较为单一，缺乏对本土文化资源的有效利用。以传统工艺为核心的小学美术校本课程的开发与实施，不仅有助于丰富美术教学内容