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小学情景式试卷四年级语文

一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡyáoluànjiāoào

yuánmǐnɡzhēnzhīyǒuqí

xīnshānɡǎosùyínɡwù

bēitíɡuānɡàipínɡzhī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉：jué()juè()

睡：shuì()shuái()

颜：yán()yǎn()

强：qiáng()qiǎng()

乐：lè()yuè()

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补（）（）头丧气（）心如意

（）心悦目（）心忡忡（）手好戏

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学路上，他看到一位老奶奶摔倒了，连忙跑过去（）她。

A.扶B.抬C.拉

（2）这幅画色彩非常美丽，让人感到很（）。

A.高兴B.愉快C.美丽

（3）老师教我们如何正确地（）汉字，使我们的书写更加规范。

A.写B.抄C.画

（4）小明的成绩进步很快，他总是（）努力学习。

A.因为B.所以C.如果

（5）春天来了，花园里的花儿都（）开了。

A.吹B.飞C.迎

（6）妈妈每天晚上都（）我讲故事。

A.给B.对C.向

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要从小养成爱惜粮食的好习惯。

2.学校组织的这次活动非常有意义，大家都参加了。

3.我和同学们在公园里玩耍，看到了美丽的花朵。

4.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把直接叙述改为间接叙述：妈妈对我说：“你要好好学习。”

3.用关联词语合并句子：他喜欢看书。他学习进步很快。

4.改成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，科学家们从（）身上得到了启示，发明了雷达。

2.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，写出了爬山虎（）的特点。

3.“（）对（）负责，每个人都要为别人着想。”这是《蝙蝠和雷达》启示我们的道理。

4.《永远的白鸽》一课记叙了（）为了（）而牺牲的故事，表达了作者对她的（）之情。

5.“（）是学习中的好伙伴。”这句话提醒我们要养成勤于（）的好习惯。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。河岸边长满了绿油油的小草，几朵五颜六色的小花点缀其间。天气好的时候，河面上会映出蓝天白云的样子，像一面明亮的大镜子。周末，小丽喜欢和爸爸妈妈来到河边散步，听着流水声，看着两岸的风景，感觉非常舒服。

1.小河里的鹅卵石是（）色的。

2.河岸边长满了（）和（）。

3.河面像什么？请用“像”字写一句话。

4.小丽周末喜欢和谁在河边做什么？

5.你喜欢这篇短文描写的景色吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风摇篮高傲原味珍珠有趣心酸高尚

解析：考查学生对本学期重点词语的掌握情况，以及根据拼音写汉字的能力。题目所选词语均为教材中出现频率较高，且包含本学期要求掌握的生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉：√jué()juè()

睡：√shuì()shuái()

颜：yán(√)yǎn()

强：qiáng(√)qiǎng()

乐：lè(√)yuè()

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况。题目中的多音字均为教材中常见字，且在不同语境下读音不同，符合四年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢闷闷不乐心满意足心旷神怡心惊胆战手舞足蹈

解析：考查学生对本学期重点成语的掌握情况，以及补全成语的能力。题目所选成语均为教材中出现，且与课文内容或课文主题相关。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查（7）画，它的意思是（心情开朗，畅快）。

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及理解字义的能力。“爽”字在教材中有出现，且“心情开朗，畅快”是其常用释义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）C（3）A（4）B（5）C（6）A

解析：考查学生对本学期重点词语的理解和运用能力。题目所选词语均为教材中出现，且与课文内容或课文主题相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要从小养成