乡镇综治建设工作计划范文(2篇).docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于四川
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乡镇综治建设工作计划范文(2篇)

乡镇综治建设工作计划(一)

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,坚持总体国家安全观,紧紧围绕乡镇经济社会发展大局,以维护社会稳定、保障人民安宁为目标,不断完善社会治安综合治理体制机制,提升基层社会治理能力和水平,为乡镇经济社会高质量发展创造安全稳定的社会环境。

工作目标

1.社会大局持续稳定:确保不发生严重影响社会稳定的重大群体性事件、重大刑事案件和重大治安灾害事故。

2.治安状况明显改善:各类违法犯罪活动得到有效遏制,刑事案件发案率稳中有降,人民群众安全感和满意度显著提升。

3.基层基础更加牢固:社会治安综合治理基层组织建设进一步加强,网格化服务管理体系更加完善,矛盾纠纷排查化解机制更加健全。

4.法治观念深入人心:法治宣传教育广泛开展,人民群众法治意识和法治素养不断提高,依法办事、依法维权的氛围更加浓厚。

工作措施

一、强化矛盾纠纷排查化解

1.完善排查机制:建立健全矛盾纠纷常态化排查机制,坚持定期排查与集中排查、全面排查与重点排查相结合,每月组织一次全面排查,重要敏感时期和重大节假日开展集中排查。加强对重点领域、重点群体、重点问题的排查,及时掌握各类矛盾纠纷动态。

2.创新化解方式:充分发挥人民调解、行政调解、司法调解的作用,建立健全多元化矛盾纠纷解决机制。加强人民调解组织建设,充实调解员队伍,提高调解工作水平。建立矛盾纠纷调解专家库,为复杂疑难矛盾纠纷提供专业指导和服务。对于涉及多部门的矛盾纠纷,由综治中心牵头,组织相关部门联合调解,形成工作合力。

3.加强跟踪回访:对已化解的矛盾纠纷进行定期回访,了解当事人的思想动态和实际情况,巩固调解成果,防止矛盾纠纷反弹。建立矛盾纠纷排查化解台账,对矛盾纠纷的排查、调解、回访等情况进行详细记录,做到底数清、情况明。

二、深化社会治安防控体系建设

1.加强社会治安巡逻防控:组建专职治安巡逻队伍,科学安排巡逻路线和时间,加强对重点区域、重点部位、重要时段的巡逻防控。充分发挥群防群治力量的作用,动员组织村(居)民、志愿者参与治安巡逻,形成全社会共同参与的治安防控格局。

2.推进技防设施建设:加大技防设施建设投入,在乡镇主要街道、公共场所、重点部位安装高清监控摄像头,实现监控全覆盖。加强监控中心建设,配备专业管理人员,确保监控设备正常运行,及时发现和处置各类治安问题。

3.加强特殊人群服务管理:建立健全特殊人群服务管理工作机制,加强对刑满释放人员、社区矫正人员、吸毒人员、精神障碍患者等特殊人群的排查、管控和帮扶工作。建立特殊人群档案,实行动态管理,定期走访了解他们的生活、工作和思想情况,帮助他们解决实际困难,预防和减少重新违法犯罪。

三、加强公共安全管理

1.强化安全生产监管:加强对企业、商场、学校、医院等人员密集场所的安全生产监管,定期开展安全生产检查,及时排查整治安全隐患。加强对危险化学品、烟花爆竹等易燃易爆物品的管理,严格落实安全管理制度,确保不发生安全生产事故。

2.加强食品药品安全监管:加大对食品药品生产、流通、销售等环节的监管力度,严厉打击制售假冒伪劣食品药品等违法犯罪行为。加强食品药品安全宣传教育,提高人民群众食品安全意识和自我保护能力。

3.加强消防安全管理:加强对消防设施设备的检查维护,确保消防设施设备完好有效。加强对居民住宅、企业厂房、沿街商铺等场所的消防安全检查,及时消除火灾隐患。广泛开展消防安全宣传教育活动,提高人民群众消防安全意识和自防自救能力。

四、加强基层基础建设

1.加强综治中心建设:进一步加强乡镇综治中心规范化建设,完善工作制度,明确职责分工,提高综治中心工作效能。加强村(居)综治工作站建设,配备必要的办公设备和人员,确保基层综治工作有人抓、有人管。

2.推进网格化服务管理:科学划分网格,合理配备网格员,明确网格员工作职责和工作流程。建立健全网格员培训、管理、考核机制,提高网格员服务管理能力和水平。充分发挥网格员在信息采集、矛盾纠纷排查化解、社会治安巡逻防控等方面的作用,实现基层社会治理精细化、智能化。

3.加强群防群治队伍建设:进一步壮大群防群治队伍,鼓励和引导村(居)民、志愿者积极参与社会治安综合治理工作。加强对群防群治队伍的培训和管理,提高队伍素质和战斗力。建立健全群防群治工作激励机制,对表现突出的群防群治组织和个人进行表彰奖励。

五、加强法治宣传教育

1.制定普法规划:结合乡镇实际,制定年度法治宣传教育工作计划,明确普法宣传的重点内容和对象。将法治宣传教育纳入乡镇干部培训、学校教育和村(居)民普法工作的重要内容,推动法治宣传教育常态化、制度化。

2.创新宣传方式:充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,广泛开展法治宣传教育活动。通过举办

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