2025年小学五年级语文测试题.docxVIP

2025年小学五年级语文测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憎恶（zēnzhēn）消逝（shìsì）惩罚（chéngchéng）气氛（fēnfèn）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地讲述

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）心（）德（）（）不舍（）心（）目

4.修改病句：

他激动地跳着，唱着，心里充满了欢乐。

5.选择恰当的关联词填空。

（）我们共同努力，（）能按时完成任务。

（）外面下着大雨，他（）准时到校。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个深秋的傍晚，我独自走在回家的路上。天色渐渐暗下来，冷风呼呼地刮着，吹在脸上像小刀割一样。我加快了脚步，希望能早点回到家暖和起来。

路过公园时，我看见一位老奶奶正在过马路。她穿着厚厚的衣服，但依然冻得瑟瑟发抖。她的右边是车来车往的马路，左边是一家小卖部。她似乎想往小卖部那边走，但又犹豫不决，几次想迈出左脚，又停了下来。看着她焦急而又无助的样子，我连忙跑过去，问道：“奶奶，您要去哪里？我扶您过去吧。”老奶奶抬头看了我一眼，脸上露出了感激的笑容，说：“好孩子，谢谢你。”

我小心翼翼地扶着老奶奶，一步一步地走过马路。一路上，我们聊着天。老奶奶告诉我，她要去对面的菜市场买菜，但年纪大了，过马路有些害怕。我笑着对她说：“奶奶，您放心，有我呢！”到了菜市场，老奶奶连声道谢，还非要拉我进去买点东西，我笑着摇摇头，说：“奶奶，不用了，您慢走，我该回家了。”

虽然只是一个小小的举动，但看着老奶奶安全地到达对面，我心里感到一种说不出的快乐。那一刻，我明白了，帮助别人，快乐自己。

6.这篇短文主要写了______的事情，表达了“我”______的感情。

7.“我”在什么情况下决定帮助老奶奶？请用文中语句回答。

8.从文中找出描写天气的句子和描写老奶奶样子的句子各一句。

9.“我”为什么要扶老奶奶过马路？

10.文中画线的句子“那一刻，我明白了，帮助别人，快乐自己。”这句话在文中的作用是什么？

三、习作

请以“______的发现”为题，写一篇作文。题目中的“______”可以填入你发现的对象或领域，如：生活中的、科学中的、nature中的、校园里的等。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

试卷答案

1.zhēnshìchéngfēn

2.灿烂绿茵奔跑认真

3.舍己为人勤奋学习（选择一个，如：勤奋学习）勤奋的学习，使他取得了优异的成绩。

4.他激动地跳着，唱着，心里充满了欢乐。（修改为：他激动地跳着、唱着，心里充满了欢乐。/或：他激动地又跳又唱，心里充满了欢乐。）

5.因为所以即使也

6.帮助老奶奶过马路愉快/乐于助人

7.“我看到一位老奶奶正在过马路。她穿着厚厚的衣服，但依然冻得瑟瑟发抖。她的右边是车来车往的马路，左边是一家小卖部。她似乎想往小卖部那边走，但又犹豫不决，几次想迈出左脚，又停了下来。看着她焦急而又无助的样子，我连忙跑过去，问道：‘奶奶，您要去哪里？我扶您过去吧。’”

8.描写天气的句子：天色渐渐暗下来，冷风呼呼地刮着，吹在脸上像小刀割一样。

描写老奶奶样子的句子：她穿着厚厚的衣服，但依然冻得瑟瑟发抖。她的右边是车来车往的马路，左边是一家小卖部。她似乎想往小卖部那边走，但又犹豫不决，几次想迈出左脚，又停了下来。看着她焦急而又无助的样子。

9.因为看到老奶奶过马路既焦急又无助，所以“我”决定帮助她。

10.承上启下，点明中心/揭示文章主旨，说明帮助别人能带来快乐。

---

解析

1.考察普通话标准发音。憎恶读zēn，消逝读shì，惩罚读chéng，气氛读fēn。

2.考察词语搭配能力。根据名词选择合适的形容词。阳光-灿烂，草地-绿茵，形容奔跑-奔跑，形容讲述-认真。

3.考察成语积累与运用。补充完整成语：舍己为人，依依不舍，心满意足。造句需将所选成语放入句子中，表达符合其含义的意思。

4.考察病句修改。原句“他激动地跳着，唱着，心里充满了欢乐。”存在动词使用重复累赘的问题。“跳着，唱着”可以用“又跳又唱”或并列连词“、”连接，使句子更简洁流畅。

5.考察关联词运用。根据句意，第一空表示条件关系，用“因为……所以……”；第二空表示让步关系，用“即使……也……”。

6.考察概括文章主要内容。通读全文，文章核心事件是“我”帮助老奶奶过马路。文章表达了“我”