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宿州教师请假制度细则最新

一、宿州教师请假制度细则最新

（一）总则

为规范宿州市各级各类学校教师请假行为，保障学校教育教学秩序的稳定运行，维护教师合法权益，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动合同法》及宿州市相关教育管理规定，结合实际，制定本细则。本细则适用于宿州市所有公办、民办及教育机构的教师，包括在职在岗及新聘用教师。细则旨在明确请假范围、审批程序、待遇保障及管理责任，确保请假工作依法、依规、有序进行。

（二）请假范围与类型

1.请假范围包括但不限于以下情形：（1）疾病或非因工负伤需要治疗或休养；（2）婚嫁、丧葬等个人或家庭重大事项；（3）参加法定节假日或学校统一组织的活动；（4）进修培训、学术交流等职业发展需要；（5）因公出差、参与教育督导或调研工作；（6）其他经学校批准的正当理由。请假类型分为事假、病假、婚假、丧假、产假、陪产假、育儿假、法定节假日休假及特殊假等。各类假期的具体天数及待遇按照国家及地方相关政策执行。

2.教师因病请假应提供二级甲等及以上医院出具的诊断证明及病假条，非因工负伤需提供相关医疗证明。婚假、丧假需提供合法证明文件。产假、陪产假及育儿假按照国家生育政策执行。法定节假日休假属于正常假期安排，不占用教师年假或其他假期。特殊假包括教师因执行学校重大任务或突发事件处理的临时性请假，需经教育主管部门批准。

（三）请假程序与审批权限

1.请假程序分为申请、审批、备案三个环节。教师需提前提交请假申请，填写《宿州教师请假审批表》，注明请假事由、时间、天数及联系方式。学校应建立请假审批流程，根据请假类型及天数确定审批权限。

2.审批权限规定如下：（1）事假累计不超过3天（含）的，由教研组长或年级组长审批；（2）事假累计超过3天至7天（含）的，由教务处或德育处负责人审批；（3）事假超过7天或涉及重大事项的，需经校长批准；（4）病假需经校医或医务室确认，并由教务处或德育处负责人审批；（5）婚假、丧假、产假、陪产假等法定假期，需提供相关证明，由校长审批后报教育主管部门备案；（6）育儿假、特殊假等特殊假期，需经校长及教育主管部门共同审批。

3.教师请假应提前提交申请，紧急情况除外。紧急情况需先口头报告，事后补办手续。请假期间应保持通讯畅通，及时汇报病情或事由进展。学校应建立请假台账，记录教师请假时间、事由、审批人及联系方式，确保信息完整、准确。

（四）假期待遇与考勤管理

1.假期待遇按照国家及地方相关政策执行。病假期间，教师享有法定病假工资或相关医疗补助。事假期间，学校应根据教师绩效及工作安排进行考勤扣除，但每月事假累计不超过5天（含）的不影响年度考核。法定节假日休假不计入事假范围，不影响教师待遇。

2.产假、陪产假、育儿假期间，教师享有国家规定的生育津贴或相关补助，学校应保留其岗位及工资待遇。丧假期间，教师享有正常工资待遇，学校应提供必要支持。特殊假期间，学校应合理安排教师工作，确因工作需要无法安排的，可酌情给予补偿。

3.考勤管理应严格执行请假制度，教师请假未按规定程序审批的，视为旷工。旷工教师将按照学校规定进行处罚，包括扣除绩效、影响评优评先等。学校应建立考勤公示制度，每月公示教师考勤情况，接受教师及家长监督。

（五）监督与责任

1.学校应成立请假工作监督小组，由校长担任组长，教务处、德育处、人事处负责人担任成员，负责监督请假制度的执行情况。监督小组定期检查请假台账，对违规行为进行调查处理。

2.教师应诚信请假，提供真实信息及证明材料。提供虚假证明或骗取假期的，学校将给予警告、记过等处分，情节严重的依法解除劳动合同。学校应建立请假诚信档案，对违规教师进行记录，并按规定进行处理。

3.教育主管部门应加强对学校请假工作的指导与监督，定期开展专项检查，对违规学校进行通报批评，并责令整改。学校应将请假制度纳入教师培训内容，提高教师制度意识及执行能力。

（六）附则

1.本细则由宿州市教育局负责解释，自发布之日起施行。原有规定与本细则不一致的，以本细则为准。

2.学校可根据本细则制定具体实施办法，报教育主管部门备案。教师对请假制度有疑问的，可向学校人事处或教育主管部门咨询。

3.本细则将根据国家及地方政策变化进行动态调整，学校应定期组织教师学习，确保制度执行的及时性和有效性。

二、宿州教师请假制度细则最新

（一）特殊情况请假的处理流程

1.疾病治疗的请假申请与审批。教师因疾病需要请假治疗时，应首先联系校医或医务室，说明病情并提交相关医疗证明。校医根据病情初步判断，建议请假天数，并通知教师填写《宿州教师请假审批表》。若病情较轻，预计休息天数不超过3天，校医可代为审批，但需告知教务处或德育处备案。若病情较重，需住院治疗或预计休息超过3天，教师需在提交病假条的同时，将医疗证明提交给教务处或德育