暑期公益讲座：老人带娃指南与教育理念.pdfVIP

7月校区暑期公益讲座活动

合作校操作说明

一、活动概述

在暑假，越来越多的“双职工”家庭着暑期孩子放假，交由家中、

外公外婆帮忙带孩子的局面。

但同时，因为辈与辈存在的“教育理念”不同、与孙女辈

存在的“隔代亲”等问题，往往出现管温饱不管功课、孩子无节制看电视玩游

戏、暑期管教家庭争执等情况。

校区开展针对暑期长假期间，老人如何带孩子的问题的指导会，帮助学生

家庭解决这一现实问题。

二、活动目的

1.针对在读学生家长，借助讲座增近校区与在读间的互动交流，增加学生用

户与校区的黏度

2.针对非在读学生及家长，借助讲座，可进行拜访邀约，市场推广及转介绍

中可进行例子的抓取转化

三、活动对象

活动面向中小学学生家长

活动参与：父/母（1人）携家中老人（最多2人）

四、活动流程

阶段一：活动宣传与预约

活动宣传-校区公布活动时间与活动内容，在校内及校行活动宣传，家

长参与活动。

活动-填写讲座预约信息，完成讲座席位预约。

筹备-讲座主讲人收集讲座素材，准备讲座讲说稿及课件等相关内容。讲座

内容版块构成建议：1.“老人暑期带孩子”的相关内容、2.松鼠AI的产品介

绍、3.现场的政策。

阶段二：活动参与确认

讲座前1天，/确认讲座当天出席人数。

阶段三：活动现场开展

①场地建议

公益讲座进“社区”：

校区与片区内社区进行合作，进社区开展公益讲座活动有社区和校区双方进行宣

传，号召参与活动。（此方案需校区自行与片区内社区进行合作洽谈）

公益讲座在“校区”：

在校区举办公益讲座，直接将家长人群至校区。

②现场讲座

参与学生/家长到达讲座现场签到入座，工作人员现场辅助维持秩序。

讲座课件设计逻辑参考：

常见的老人带孩子的“问题”现象（生活学习）→“问题”导致的生活学习）

→暑假期间带孩子的科学（该环节引入松鼠AI产品解读）→现场报读

及现场报读

特别说明：

人需挑选校区熟悉中小学生亲子教育、控场能力强、富有力的

的老师负责。

五、活动物料

1.活动海报易拉宝

前往网盘自行印制

2.活动现场物料

项目详细物料备注

饮料矿泉水参与人每人一瓶

宣传物料校区常规宣传袋如：无纺布袋、纸袋等

校区常规宣页/折页如：暑假宣传物料、暑期生活规划

表等

校区品牌周边物料如：书签、logo笔等

六、执行参考时间表

周一周二周三周四周五周六周日

7.17.27.37.47.57.67.7