广东省连州卫生学校中医养生保健(中医美容)人才培养方案.docVIP

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  • 2026-03-14 发布于浙江
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广东省连州卫生学校中医养生保健(中医美容)人才培养方案.doc

广东省连州卫生学校

中医养生保健(中医美容)

人才培养方案

专业代码:720409

适用年级:2021级

学制:三年

执行时间:2021年9月

专业负责人:邱思兰

审核:教务科

主管校长:陈冬冬

目录

一、专业名称及代码··································1

二、入学要求·····································1

三、修业年限·····································1

四、职业面向·····································1

五、培养目标与培养规格································1

(一)培养目标····································1

(二)培养规格····································1

六、课程设置及要求··································2

(一)课程体系····································2

(二)教学活动周数分配表·······························3

(三)课程设置····································3

1.公共基础课·····································3

2.专业技能课·····································6

3.选修课·······································10

七、教学进程总体安排·································12

教学进程安排表···································12

八、实施保障·····································14

(一)师资队伍····································14(二)教学设施····································14

(三)教学资源····································15

(四)教学方法····································15

(五)学习评价····································16

(六)质量管理····································16九、毕业要求·····································18

十、附录·······································18

PAGE

PAGE5

一、专业名称及代码

中医养生保健(中医美容)(720409)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力

三、修业年限

全日制三年中职

四、职业范围及面向

表1中医养生保健(中医美容)专业职业面向表

所属专业大类

所属专业类〔代码〕

对应行业

主要职业类别〔代码〕

主要岗位群或

技术领域举例

职业资格证

医药卫生类

中医养生保健(中医美容)

(720409)

各级医院、美容院美容师、助理美容师

现代医学美容、康复、理疗、保健

中医养生保健、美容、理疗

初、中、高级美容师证

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握中医养生保健(中医美容)专业基本知识和技术技能,从事临床中医养生保健、健康保健工作、中医美容技术等技能方向的德智体美劳全面发展技术技能型中医美容人才。

(二)培养规格

1.思想政治素养

(1)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想。热爱党、热爱人民、热爱社会主义,关心国家大事,重视理论学习,时刻与党中央保持高度一致,积极参加各项有益的的活动,遵守国家的法律法规,遵守单位的规章制度。

(2)不忘初心、牢记使命。严格要求自己,脚踏实地,积极进取,精益求精,不弄虚作假,强烈的事业心和责任感。

2.职业素养

(1)具有良好的职业道德,重视美容伦理,自觉尊重护理对象的人格,保护护理对象的隐私。

(2)具有良好的法律意识和各项操作安全意识,自觉遵守有关医疗卫生的法律法规,依法实施各项操作任务。

(3)具有良好的人文精神,珍视生命,关爱护理对象,减轻痛苦,

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