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《谁动了我的奶酪》的读后感

《谁动了我的奶酪》的读后感1

这本书有四个仆人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆忙”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。

虽然他们很小，可是假如你细看，就会发觉一些很好玩的事情。哼哼、唧唧、匆忙、嗅嗅都用各自的方法找到了一个奶酪库；奶酪C站。每天，他们都早早地从家动身，到达奶酪C站。到达奶酪库后，匆忙和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。

小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开头享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的四周，搞起了社交活动。有时他们和伴侣一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发觉；奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪C站里没有奶酪了。匆忙和嗅嗅马上随机应变，穿上慢跑鞋，动身了。很快，匆忙和嗅嗅就找到了更大的奶酪库；奶酪N站。

但是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，由于他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没方法接受这样的现实，始终想；“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧苦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。

于是，他战胜了心里一次又一次的恐惊，最终跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠匆忙、嗅嗅。而哼哼则始终站在奶酪C站里怨天尤人。

其实这本书里讲的就是当今冗杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。

这本小小的童话寓言书立即就把当今冗杂的社会简洁化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆忙、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。

《谁动了我的奶酪》的读后感2

这天我看了一本名为《谁动了我的奶酪》的故事书。这本书主要讲解并描述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里查找香喷喷奶酪的经受。那四个小精灵是：两只小老鼠匆忙和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好伴侣。

最终有一天，他们在奶酪C站找到了积累如山的奶酪，以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。但是有一天，他们发觉奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆忙和嗅嗅就连忙到别处查找奶酪？？他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎样不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最终唧唧提出要到迷宫深处查找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？假如别处也没有奶酪怎样办？假如有奶酪你也找不着呢？”但是之后唧唧下定决心必需要行动起来，而且他还在所经路线的墙上写下了很多有鼓舞和有感受的话，期望哼哼将来能够看到，同时也能提示自我已经过此地，不致于迷路。

这时候两只小老鼠匆忙和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依旧是每隔一段时间就要写一句话，并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最终找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

故事中的四个小精灵各有特点：匆忙能快速开头行动；嗅嗅能及早地嗅出改变的气息；哼哼由于可怕改变而否认和拒绝改变；唧唧当看到改变会使事情变得更好时，能准时地调整自我去适应改变。而且这个故事告知我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路，帮助我们在改变的时代获得胜利。

《谁动了我的奶酪》的读后感3

《谁动了我的奶酪》是一本好书，写了嗅嗅，匆忙，哼哼，唧唧在一个迷宫里查找奶酪的故事，开头，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆忙早就料到了，他们并不以此为怪，由于他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了全部奶酪。他们只要行动起来，去找新奶酪。

而亨亨却大喊：“啊！奶酪没了！肯定是有人偷啦！”唧唧也舍命的告知自己，这不是真的。又观察了一些小奶酪碎块。已经发霉的碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪！可是，哼哼完全不信任唧唧，唧唧自己去找，最终找到新奶酪。

这告知我们，要象嗅嗅和匆忙一样及早发觉改变，也可以象唧唧一样主动应对改变，但是不要像哼哼一样僵持，消极。我的感受是：嗅嗅和匆忙是明智的，哼哼却是个大傻瓜！由于他不知如何应对改变。能准时应对改变的人，才是真正的聪慧人。但是在这本书中，我发觉自己像匆忙。在发觉事物改变的同时，可以快速选择转变。假如事物无法转变，我又会选择离开。

在生活中，我们不能由于可怕改变而否认和拒绝改变；也不能由于可怕而失去目标。我们应当英勇地面对改变，只有这样，才会使我们拥有自信。

拥有了自信，在面