九年级化学下册《化学推动社会发展》单元复习教案.docx

九年级化学下册《化学推动社会发展》单元复习教案

课时安排：2课时（每课时45分钟，共90分钟）

一、单元复习指导思想与理论依据

本复习课程的设计以《义务教育化学课程标准（2022年版）》为核心指导，秉持“素养为本”的教学理念，致力于促进学生对化学学科价值的深度理解与核心素养的融合发展。课程理论框架主要依托以下三点：其一，建构主义学习理论，强调在学生已有知识经验基础上，通过创设真实、复杂的社会性情境，引导其主动建构知识网络，实现概念的意义化链接与迁移应用。其二，STSE（科学-技术-社会-环境）教育理念，将化学知识置于技术应用、社会决策与环境保护的宏观背景中，培养学生的社会责任感、科学决策能力