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治理理论视域下美国大学共同治理的理念演进与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球高等教育不断变革与发展的大背景下，大学治理模式的探讨成为学界和教育界关注的焦点。随着社会的快速发展，大学面临着愈发复杂的内外部环境，传统的大学治理模式逐渐难以满足新时代的需求。美国作为高等教育强国，其大学治理模式在全球范围内具有广泛的影响力和示范作用。美国大学共同治理理念的形成与发展，是对高等教育发展规律的深刻洞察和积极回应，为美国大学的卓越成就奠定了坚实基础。深入研究美国大学共同治理，对于理解高等教育治理的本质和规律，推动全球高等教育治理体系的创新与发展，具有重要的理论和实践意义。

从理论层面来看，美