2026福建泉州南安市南星中学春季招聘编外合同教师(二)备考试题及答案详解1套.docxVIP

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2026福建泉州南安市南星中学春季招聘编外合同教师(二)备考试题及答案详解1套.docx

2026福建泉州南安市南星中学春季招聘编外合同教师(二)备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列政府机构中,实行“双重领导关系”的有()。

A.民政机关

B.派出机关

C.公安机关

D.土地管理机关

【答案】:C

【解析】“双重领导关系”是指一个部门由两个上级来领导。一般来讲,地方政府部门受同级政府和上级主管部门的双重领导。民政机关主要受同级政府领导,上级民政部门对其主要是业务指导关系,并非典型的双重领导。派出机关是由县级以上地方人民政府经有权机关批准,在一定区域内设立的行政机关,它代表设立它的人民政府执行行政管理职能,主要受设立它的政府领导,不存在双重领导关系。公安机关既受同级政府领导,又受上级公安机关领导,实行的是双重领导关系。比如县级公安机关既接受县级人民政府领导,也接受上级市级公安机关的领导。土地管理机关现在已进行了机构改革和职能调整。在过去有一段时间是实行以垂直领导为主的管理体制,并非双重领导关系。综上,实行“双重领导关系”的是公安机关。

2、在联合国的所有会议、官方文件以及有关记录、事务中可使用的语言被称作联合国工作语言,下列不属于联合国工作语言的是()。

A.英语

B.汉语

C.法语

D.德语

【答案】:D

【解析】联合国工作语言是在联合国的所有会议、官方文件,以及有关记录、事务中可以使用的语言。目前联合国工作语言共有六种,分别是汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。在本题所给的语言中,英语、汉语、法语均属于联合国工作语言,而德语并不在这六种语言之列。所以不属于联合国工作语言的是德语。

3、高血压患者通常需要定期监测什么指标?

A.血压

B.血糖

C.血脂

D.以上都是

【答案】:A

【解析】高血压患者需要定期监测血压指标。

4、《大戴礼记?子张问入官篇》中“水至清则无鱼,人至察则无徒”这句话所蕴含的哲学道理是()。

A.物质的运动有其客观规律

B.运动是物质的根本属性和存在方式

C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

D.矛盾是普遍存在的

【答案】:C

【解析】“水至清则无鱼,人至察则无徒”意思是水太清了,鱼就无法生存;要求别人太严了,就没有伙伴。这体现了事物在达到一定程度后会向相反方向转化,蕴含着矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学道理。物质的运动有其客观规律强调的是物质运动的必然性和不可抗性,有其自身的内在法则,与题干所表达的矛盾转化的意思不相符。运动是物质的根本属性和存在方式,重点在于说明物质和运动的关系,即物质是在运动中存在的,这与题干体现的哲学道理不一致。矛盾是普遍存在的强调矛盾无处不在、无时不有,但题干主要突出的是矛盾双方的相互转化,而不是矛盾的普遍性。所以该题体现的哲学道理是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。

5、下列选项中属于行政行为的是()。

A.人大进行行政性立法行为

B.法院行政审判行为

C.村民选举村委会行为

D.税务局征税行为

【答案】:D

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。立法行为通常是立法机关的职权,人大是我国的权力机关和立法机关,其进行的行政性立法行为属于立法活动,并非行政主体行使行政职权作出的行政行为。法院是司法机关,其行政审判行为是司法行为,是法院运用司法权对行政案件进行审理和裁判的活动,不属于行政行为。村民选举村委会行为是村民自治的体现,属于基层群众自治组织的民主选举活动,并非行政主体运用行政职权实施的行政行为。税务局是行政机关,征税行为是税务局作为行政主体,依据税收相关法律法规,行使行政职权,要求纳税人履行纳税义务,能够产生行政法律效果,属于行政行为。所以属于行政行为的是税务局征税行为。

6、某公司有800名员工,其中20%的员工在公司工作了超过5年,30%的员工在公司工作了超过3年但不超过5年,10%的员工在公司工作了超过1年但不超过3年。问有多少名员工在公司工作不超过1年?

A.150

B.200

C.250

D.300

【答案】:B

【解析】20%的员工在公司工作了超过5年,即800*0.2=160名员工;30%的员工在公司工作了超过3年但不超过5年,即800*0.3=240名员工;10%的员工在公司工作了超过1年但不超过3年,即800*0.1=80名员工。因此,在公司工作超过1年的员工数为160+240+80=480名员工。因此,在公司工作不超过1年的员工数为800-480=320名员工。选项中无正确答案,可能题目设置有误。

7、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的

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