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国家开放大学电大专科《教育学》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育学作为一门独立学科，其标志是（）。

A.《论演说家的教育》的出版

B.《普通教育学》的出版

C.《民主主义与教育》的出版

D.《教育漫话》的出版

2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

3.我国教育目的的理论基础是（）。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.马克思主义关于人的全面发展学说

4.在影响人的发展的因素中，（）在人的发展中起主导作用。

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

5.现代学制首先产生于（）。

A.亚洲

B.欧洲

C.北美

D.南美

6.以“学科为中心”的课程理论流派是（）。

A.学科中心课程论

B.儿童中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素主义课程论

7.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

8.“学不躐等”体现了（）教学原则。

A.直观性

B.启发性

C.循序渐进

D.巩固性

9.教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验，使学生获得知识的方法是（）。

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.练习法

10.班级授课制的主要特征是（）。

A.个别化教学

B.分组教学

C.集体教学

D.现场教学

11.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.学生知、情、意、行发展的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.学生的思想品德与家庭、社会环境的矛盾

12.“长善救失”德育原则的要求是（）。

A.对学生严格要求

B.发扬优点，克服缺点

C.对学生一视同仁

D.严格要求与尊重信任相结合

13.通过摆事实、讲道理，提高学生思想认识的方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.品德评价法

14.班主任工作的中心环节是（）。

A.组织和培养班集体

B.做个别学生的教育工作

C.协调各方面对学生的教育

D.评定学生操行

15.教师的根本任务是（）。

A.教书育人

B.传授知识

C.发展学生智力

D.培养学生品德

16.师生关系在人格上是（）的关系。

A.授受

B.民主平等

C.管理与被管理

D.尊重与服从

17.夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）的思想。

A.泛智教育

B.教育即生长

C.教育即经验的不断改造

D.教育即生活

18.教育的社会属性不包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

19.“孟母三迁”的故事说明（）对人的发展的影响。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

20.素质教育的核心是（）。

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.提高学生的文化素质

C.提高学生的身体素质

D.提高学生的思想道德素质

二、多项选择题（每题2分，共10分，错选、多选、少选均不得分）

1.下列属于我国教育目的的基本特征的是（）。

A.政治性

B.时代性

C.针对性

D.全面性

E.等同性

2.下列属于教学原则的是（）。

A.方向性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

E.理论联系实际原则

3.下列属于德育方法的是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法

E.品德评价法

4.影响课程发展的主