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2025年小学二年级数学广角练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题。（每空1分，共16分）

1.小红、小明、小华三人站成一排，小明站在小红和小华中间，那么小华站在（）边。

2.有4朵红花，5朵黄花，把两种花摆在一起，一共可以摆出（）种不同的排列方式。

3.从“长方体”、“正方体”、“球”、“圆柱”中选择合适的名称填在括号里。

（1））容易滚动。

（2））有两个面是完全相同的正方形。

4.看图列式计算。

□÷□=□

□×□=□

5.有6块糖，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得（）块糖；如果分给2个小朋友，每个小朋友分得（）块糖。

6.从前面看是一个正方形，从上面看是一个三角形，这个物体可能是（）。

7.把10个苹果分成两堆，要求两堆的个数不一样多，可以分成（）种不同的分法。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.有5只小兔，死了1只，还剩下4只。（）

2.用3根小棒可以摆出一个三角形。（）

3.小明前面有4个人，他排在这个队伍里一共是第5位。（）

4.从左往右看和从右往左看，形状一样。（）

5.把4个桃子分给2只小猴，每只小猴一定分得2个桃子。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分）

1.小丽有4支铅笔，小刚有3支铅笔，他们一共有（）支铅笔。

A.7B.6C.5

2.下面哪个图形不是由6个正方形组成的？（）

A.B.C.

3.从右边数，把第4个圈圈起来。（）

OOOOOO

A.B.C.

4.小华前面有5个人，后面有3个人，这一排一共有（）人。

A.8B.9C.10

5.有两个小朋友下棋，他们下完棋后，棋盘上的棋子数量（）。

A.增加了B.减少了C.没有变化

6.把9个草莓分放在3个盘子里，每个盘子里放的草莓数量（）。

A.一定一样多B.一定不一样多C.可能一样多，也可能不一样多

四、操作题。（共8分）

请根据下面的条件，在方框里用“●”和“○”两种符号摆一摆，并回答问题。

（1）摆两个●，○的数量比●多3个。

（2）摆○的数量是●的3倍。

摆出的图形是：_______________________

五、解决问题。（共28分）

1.（6分）同学们做操，排成一行，从前面数，小军是第5个；从后面数，小军是第6个。这一行一共有多少个同学？

2.（6分）有7个苹果，如果每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？还剩几个苹果？

3.（6分）小猫每天吃3条鱼，星期一到星期五（5天）一共吃了多少条鱼？

4.（8分）学校图书馆买了故事书和科技书共15本。故事书有8本，科技书有多少本？

5.（6分）小明有5元钱，买一个笔记本用了3元，他还剩多少元？

试卷答案

1.右

2.10

3.（1）球（2）长方体

4.422

5.23

6.长方体

7.5

8.×

9.√

10.√

11.×

12.√

13.A

14.B

15.A

16.C

17.C

18.●●○○○○○○●●

19.（1）○○○●●（2）●○○○○○○

20.10个

21.3个，还剩1个苹果

22.15条

23.7本

24.2元

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解析思路

1.推理：小明在中间，说明他两边各有一个人，所以小华站在小明右边。

2.排列：4种红花的排列，剩下5个位置放黄花，有5种选择；黄花放完后，红花还有4种选择。4×5=20种。或者考虑总排列数：9个元素全排列9!，减去只有红花或只有黄花的排列数。更简单的方法是，先放红花有4种方式，黄花插入红花形成的5个空中有5种方式，共4×5=20种。但题目问“不同排列方式”，可能理解为红黄交替或黄红交替，即4×(5+4)=36种。若理解为任意相邻颜色，则为20种。根据二年级常见思路，理解为顺序排列，即20种。

3.识别：球具有完全对称性，滚动容易。长方体（尤其是长条形）上下两个面不同，侧面是长方形，滚动较难。正方体所有面都相同，滚动也不如球容易。圆柱上下是圆，侧面是长方形卷曲，滚动相对容易，但不如球。所以选球。长方体由6个矩形组成，相对面相等，有可能是长方形相邻两边相等的长方体，即正方形作为相对面。

4.计算：图中有4个图形，平均分成2份，每份是4÷2=2个。计算方式可以用除法或乘法，即2×2=4。

5.平均分：6÷3=2（块）。10÷2=5（