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  • 2026-03-14 发布于福建
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2026届六安市高三高考地理备考模拟试卷.docx

2026届六安市高三高考地理备考模拟试卷

学校:_________??班级:_________??姓名:_________??得分:_________

考试时间:120分钟??满分:100分

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

下列地理现象中,主要由地球自转产生的是

A.昼夜更替

B.四季变化

C.昼夜长短变化

D.沙漠的形成

关于地球的形状,正确的说法是

A.地球是一个正球体

B.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

C.地球是一个巨大的立方体

D.地球的形状没有规律

下列地理事物中,属于自然资源的是

A.煤炭

B.汽车制造

C.钢铁

D.石油

关于气候的描述,正确的说法是

A.气候是指短时间内的大气状况

B.气候是指长时间内的大气状况

C.气候是指某一地区的风向

D.气候是指某一地区的气温

下列地理现象中,属于水循环过程的是

A.雨水的蒸发

B.河水的流动

C.地球的公转

D.地球的自转

下列地理现象中,属于地质作用的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于地貌形成的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于气象灾害的是

A.地震

B.台风

C.火山爆发

D.海啸

下列地理现象中,属于水文现象的是

A.河流的流动

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于生物现象的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于自然灾害的是

A.地震

B.台风

C.火山爆发

D.海啸

下列地理现象中,属于人文现象的是

A.城市的形成

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于地貌形成的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于水文现象的是

A.河流的流动

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于生物现象的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于自然灾害的是

A.地震

B.台风

C.火山爆发

D.海啸

下列地理现象中,属于人文现象的是

A.城市的形成

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于地貌形成的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于水文现象的是

A.河流的流动

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

下列地理现象中,属于生物现象的是

A.风化作用

B.地球的公转

C.地球的自转

D.植物的生长

二、非选择题(本大题共60分)

简述地球自转的地理意义。

解释什么是自然资源,并举例说明。

描述水循环的过程及其意义。

解释什么是地质作用,并举例说明。

描述地貌形成的过程及其意义。

解释什么是气象灾害,并举例说明。

描述水文现象的过程及其意义。

解释什么是生物现象,并举例说明。

描述自然灾害的形成原因及其危害。

解释什么是人文现象,并举例说明。

参考答案

A

B

A

B

A

A

A

B

A

D

A

A

A

A

D

A

A

A

A

D

地球自转的地理意义主要体现在:

昼夜更替

地球上不同经度的地方时间不同

地球上不同纬度的地方受到的太阳辐射不同

自然资源是指自然界中人类可以直接或间接利用的物质和能源。例如:

煤炭

石油

水资源

水循环的过程包括:

蒸发

水汽输送

降水

地表径流

下渗

地下径流水循环的意义在于:

维持地球上的水资源平衡

促进地球上的物质循环

地质作用是指地球内部和外部力量对地球表面形态的影响。例如:

地震

火山爆发

地貌形成的过程包括:

风化作用

侵蚀作用

搬运作用

堆积作用地貌形成的意义在于:

形成地球表面的各种地形

影响地球上的生态环境

气象灾害是指由于大气运动引起的自然灾害。例如:

台风

龙卷风

水文现象是指地球上的水循环过程中的各种现象。例如:

河流的流动

湖泊的蒸发

生物现象是指地球上生物体的各种生命活动。例如:

植物的生长

动物的繁殖

自然灾害的形成原因包括:

地球内部的构造运动

大气运动

水循环过程中的各种现象自然灾害的危害包括:

人员伤亡

财产损失

生态环境破坏

人文现象是指人类社会中的各种现象。例如:

城市的形成

文化的发展

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