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《我是辅导员》观后感

《我是辅导员》观后感篇1

观看了《我是辅导员》之后，内心受到很大的触动，不仅敬仰于祝鑫教师的工作方式，工作看法，也觉察了自己身上的缺乏。

通过这个视频，让我明白了，要想作为一名辅导员，要想作为一名合格的辅导员，不仅需要过硬的工作力量，更多的也是对同学的细致入微的关心。

高校生的这个年纪，正是稚嫩和成熟的接洽点，能否让他们更快更好地成长，陪伴他们四年的辅导员，亦师亦友，任重道远。正是由于高校生是一个个鲜活的生命，要想融入他们的生活，让他们承受你，必需得用他们的生活方式，比方网络，正如祝教师所说的“同学在哪里，我们就要在哪里”。正如祝鑫教师所做的博客，记录同学的点点滴滴，深深打动了同学们的心，让同学们觉得，他们的辅导员，并不是高高在上，遥不行攀。

另外，要想同学们真正的承受你，和你打成一片，更多的是关心，别出心裁的关心，祝教师实行的“书信”方式就很值得我们学习。在当今网络兴旺的时代，这一封封书信，不是简洁的一纸文字，更多的是辅导员的呕心沥血，同学们正处于极度敏感最易动情的年纪，效果显而易见。

再者，对于常常性犯小错误的同学，要先去倾听他们的内心，剖析事后的根本，不能简洁的上去一顿劈头盖脸的批判，终究没有人情愿去做一个“坏孩子”。对于所谓的差生，要多加鼓励。人的潜力是无穷的，虽热有的孩子在学习方面或许不尽人意，但是其总有其他方面的优点，术业有专攻，闻道有先后，要多鼓舞多开掘他们身上的闪光点，让他们人尽其能，这才是高校的意义，而不是要求全部的人千篇一律。

天下之道论到极致，百姓的柴米油盐；人情冷暖论到极致，人和人之间的一个情字。孩子们不是铁石心肠顽固不化，留意工作方式，用真心对待他们，我想他们不会不为所动。

《我是辅导员》观后感篇2

观看《我是辅导员》——祝鑫的这期节目后，使我的感受颇深，她已送走三届共942名毕业生。9年间，她撰写1319封共计逾50万字的书信，坚持“书信”育人照顾同学；她开通“鑫曰心语”辅导员博客，迄今已撰写440余篇80余万字的博文，连续三次荣获全国高校辅导员“十佳优秀博客奖”，成为全国唯一蝉联此奖项的辅导员；她创办网络思政辅导员工作室——“祝鑫工作室”，网上网下跨界融合，4年的时间，推送1000余篇作品，与30000名师生同频互动，吸引了60多所高校师生前来参观学习；她的著作《鑫曰心语——当80后辅导员遇上90后高校生》深受同学宠爱。这些看似很简洁而又平凡的事，来源于她在工作上的不断坚持和创新，日积月累，她的作品也渐渐地影响着越来越多的同学。

身为一名商工高校辅导员，作为一名一般高校教育者，如何引导当代高校生在这种冗杂的言论中，保持对规律常识的熟悉和了解，保持对事物存在问题的理性质疑，保持珍贵的思索的精神和力量，就变得特别重要。这些问题都应时代而生，就需要辅导员创新方法去切实解决同学中消失的这些问题。在教育事业工作中，我不断坚持和创新着自己以生为本的理念，坚持在温顺与严峻中寻求教育的天秤，以正确的理念去教育同学；坚持在谈话与观看中指引同学，关心同学全面进展。身为一名一般高校辅导员，我需要拥有特别扎实的理论根底和实践学问，运用更专业更科学的方法做好同学思想政治教育工作，这是一份需要付出真心和感情的工作，使我感到一种价值感和成就感和油然而生的美好感。运用祝鑫的一句话来说“无论网络时代如何变，我初心不变！”我的工作我的初心就是通过对同学的熟悉和了解，从同学成果到生活状态，从社团活动到心理改变，利用网络多媒体如微信公众号，动态，微博等不同的方式有效地与同学进展深度沟通沟通，专心与心的沟通拉近和同学的距离，关注同学的每一个成长详情，关心着同学处理生活中遇到的负面心情，指引着同学走在正确的人生道路，不断的去开发和熬炼同学的`制造力和实践力量。

观看了此次祝鑫的《我是辅导员》这期节目，此时此刻我的心情澎湃，我信任在以后的工作中常怀一颗热诚的心和无私的奉献精神，主动探究、勇于创新，努力加强学习理论学问和提高实践力量，努力成为同学的人生导师和知心伴侣。在工作上的不断坚持和创新，在生活上关注同学的生活状态，学习甚至是家庭方方面面，付出真心和感情教育关爱同学，与爱同行，以德树人。

《我是辅导员》观后感篇3

看了《我是辅导员》这个视频，华中农业高校辅导员祝鑫教师的辅导员之路，让我仰慕。祝鑫教师工作中与时俱进、刻苦钻研、创新工作，这是我们每一位思政工应具备的素养。她用十年走出了自己独特而辉煌的职业生涯，我的十年会是怎样的呢？

作为新时代的辅导员，在以后的工作中将从以下几点做起。第一、坚决信念，做有抱负、有理想的思政