江苏省南京师大附中树人校2026届中考适应性考试生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-14 发布于云南
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江苏省南京师大附中树人校2026届中考适应性考试生物试题含解析.doc

江苏省南京师大附中树人校2026届中考适应性考试生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是()

A.罂粟 B.虞美人 C.夹竹桃 D.咖啡豆

2、下列属于生物的是()

①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽

A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧

C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦

3、有甲、乙、丙、丁四种生物都无花,另外,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于

A.被子植物??裸子植物??蕨类植物??苔藓植物

B.真菌??蕨类植物??裸子植物??苔藓植物

C.苔藓植物??蕨类植物???藻类植物??裸子植物

D.真菌??裸子植物??蕨类植物藻类植物

4、对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是()

A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统

5、光合作用和呼吸作用紧密相关,若下图中甲代表水和二氧化碳,则

A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳

B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气

C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳

D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气

6、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是()

A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响

B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度

C.该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存

D.乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分

7、据统计,在放蜂的地区,棉花可增产12—15%,油菜籽增产40—60%,向日葵可增产30—50%,果树可增产50%以上,玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理,阐述了自己的观点,其中不正确的是()。

A.棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关

B.玉米和小麦不开花,所以蜜蜂对它们没有作用

C.玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用,受蜜蜂的影响不大

D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关

8、英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是

A.卵巢,生长激素 B.子宫,月经

C.卵巢,雌性激素 D.子宫,雌性激素

9、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是()

实验数据表一:(其他条件相同)

温度(℃)

10

15

20

25

30

35

40

萌发率/%

9

21

63

85

78

44

32

实验数据表二:(25℃)

种子含水量/%

30

40

50

60

70

80

90

种子萌发率/%

16

33

56

73

86

81

42

A.该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发

B.该植物种子含水量越大,萌发率越高

C.表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右

D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

10、同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些物像都能落在视网膜上,这是因为

A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节

11、如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是()

A.染色体上的基因B表示显性基因

B.如果B来自父方,则b来自母方

C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传

D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

12、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

13、关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是()

A.桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物

B.桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成

C.细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷

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