2026《小学高年级非正式群体现状的调查及其管理策略研究》15000字.doc

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小学高年级非正式群体现状的调查及其管理策略研究

摘要

在学校教育中，我们经常谈论少先队、班委会、班级小组等正式群体，而非正式群体往往容易被忽视，其实大部分学生都在这样的非正式群体之中，这是学生交流交往的重要方式。小学高年级学生非正式群体影响着小学生个体成长和班集体管理，并且小学高年级学生正处于身心快速变化的阶段，因此应该重视小学高年级非正式群体。

本文首先分析小学高年级非正式群体问题的由来以及研究的目的和意义，并对国内外文献进行综述，对非正式群体和小学高年级进行核心概念界定。本研究以阜阳市D小学四年级三班学生为研究对象，使用问卷法和访谈法了解小学高年级非正式群体的形