初中语文七年级上册《往事依依》复习知识清单 .docxVIP

初中语文七年级上册《往事依依》复习知识清单

一、基础积累与语言建构：筑牢语文学习的基石

本章节聚焦于课标要求的“语言积累与建构”核心素养，旨在通过对课文基础知识的系统性梳理，确保学生能够准确识记、理解并运用本课涉及的字词与文学文化常识，为深入解读文本奠定坚实基础。此部分内容在期末考试中约占10%15%的分值，多以选择题、填空题及语段综合题的形式出现。

（一）字音字形精准辨识【基础】【高频考点】

复习本课时，需重点关注文中易读错、写错的字形，特别是多音字和形近字。

1.易错字音标注：

徜徉（chángyáng）【注意：二字均为翘舌音，韵母为ang】

浩淼（miǎo）【易与“渺”混淆，此处特指水势浩大】

镌刻（juān）【统读juān，不读jùn或juàn】

雕镂（lòu）【不读lóu，同“雕琢”的“琢”义近】

谆谆教导（zhūn）【不读chún或dūn，形容恳切教导】

呜咽（yè）【此处为动词，指低声哭泣；多音字，表阻塞时读yān，如“咽喉”】

绚丽（xuàn）【不读xùn，指灿烂美丽】

雨晦（huì）【指昏暗不明，引申为夜晚】

水浒（hǔ）【专有名词，不读xǔ】

慷慨（kāngkǎi）【二字均为第三声，但连读时发生变调】

2.易错字形书写：

“走投无路”的“投”：易误写为“头”。成语意为无路可走，比喻处境极端困难，“投”意为投奔，故不能写成“头”。

“心旷神怡”的“怡”：