初中语文八年级上册《周亚夫军细柳》深度学习与备考知识清单.docxVIP

初中语文八年级上册《周亚夫军细柳》深度学习与备考知识清单

一、文学文化常识奠基：走进司马迁与《史记》的殿堂【基础】★

（一）史学巨匠——司马迁其人【基础】

司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，伟大的历史学家、文学家。其父司马谈曾任太史令，临终嘱托司马迁续写史书。司马迁继任父职后，秉承父志，开始编纂《史记》。后因李陵之祸，遭受宫刑，他忍辱负重，发愤著书，将个人身心的巨大痛苦转化为著述的无穷动力，最终完成了这部不朽的巨著。这种“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学精神，是其作品具有深刻思想性和感染力的根源所在。

（二）史家绝唱——《史记》其书【基础】★

《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上自传说中的黄帝，下至汉武帝太初年间共三千多年的历史。全书共一百三十篇，包括十二本纪（记述帝王政迹）、十表（排列历代大事）、八书（典章制度）、三十世家（记述诸侯王和勋贵兴亡）、七十列传（记述重要人物）。鲁迅先生曾高度赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。前者肯定了它在史学上的开创性与权威地位，后者则盛赞其文学成就，指出它像《离骚》一样，饱含着作者浓郁的情感与独特的艺术魅力，是传记文学的典范。

二、文本疏通与文言知识筑基【基础】★★★

本文是文言文学习的重点篇目，要求逐字逐句理解，掌握核心词汇与特殊句式。

（一）重点实词梳理（分类整合）

1.通假字【高频考点】

(1)军