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- 2026-03-16 发布于山东
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R·三年级数学下册长方形和正方形三拼图游戏
复习回顾用4个小正方形能拼成哪些四边形?
探索新知同样用4个小正方形拼一拼,要求边和边重合(可以拼成、不能拼成),你还能拼出几种不同的形状呢?
活动要求:1.用小正方形纸片拼一拼,拼出一种就在方格纸上画出来;2.小组交流讨论,说一说你是怎样拼的,你拼出的形状和其他同学一样吗?一共有几种拼法?
注意:有序思考,不重复、不遗漏。像这样,由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。
想一想:用哪两个“四连方”可以拼成长方形?
……想一想:用三个“四连方”可以拼成长方形吗?
活动要求:1.用任意的“四连方”拼出长方形或正方形;2.小组交流讨论,说一说你是怎样拼的,你用的“四连方”和其他同学一样吗?
你们在拼组的过程中,有什么经验吗?我们可以先拼出最简单的长方形和正方形,再用这些长方形和正方形拼更大的长方形和正方形。
试一试,用“四连方”拼出下面的长方形。和同学交流一下。提示:1.先分析这个长方形的特点,看它的长和宽分别是多少;2.再在长方形上画一画,看能画出哪些“四连方”,画的时候,可以按照选1种“四连方”、2种“四连方”……
……试一试,用“四连方”拼出下面的长方形。和同学交流一下。
课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业完成本课对应课时作业。
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