9.3旋转(第1课时旋转的概念)七年级数学下册(苏科版2024).pptxVIP

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9.3旋转(第1课时旋转的概念)七年级数学下册(苏科版2024).pptx

苏科版(2024)七年级数学下册第九章图形的变换第1课时旋转的概念9.3旋转

目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结

1.通过具体实例,认识平面图形的旋转变换;2.经历对旋转现象的观察、分析过程,知道旋转保持对应线段、对应角的相等关系;3.能在方格纸中画出简单图形关于给定旋转中心旋转后的图形.学习目标

观察下列动画,说一说,生活中的这些现象有什么共同特点?扇叶摩天轮荡秋千情景导入

一般地,在平面内,把一个图形绕一个定点按某个方向转动一定角度得到另一个图形的平面变换叫作旋转(rotation),这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角.旋转三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角.“把一个图形绕一个定点按某个方向转动一定角度”意味着图形上的每一个点同时都按相同的方式旋转相同的角度.概念归纳

B’点A’C’BACO如图,△ABC绕按方向旋转得到△ABC,为旋转中心,为旋转角,点A的对应点是,线段是线段AB的对应线段,AB=,是∠ABC的对应角,=∠A

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