21.1 电磁波的海洋 教材解读与重难点突破 物理人教版2024九年级全一册.docxVIP

第21章第1节电磁波的海洋

※※模块一：学列思维导图构建知识体系————————

※※模块二：梳理基础知识明晰识记要点————————

■知识点一：电磁波是怎样产生的

1.电磁波的产生：

导线中电流的迅速变化会在空间激起（产生）电磁波。

2.产生电磁波的现象：

（1）如图：将导线的一端与电池的其中一极摩擦，使它们时断时续地接触，能从收音机中听到“喀喀”声。

（2）另外：如：闪电、开关用电器都会产生电磁波。

（恒定电流不会产生电磁波）

3.电磁波传递信息：

广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生迅速变化的电流，发出电磁波。虽然电磁波看不见、摸不到，但它确实可以给我们传递各种信息。

■知识点二：电磁波是怎样传播的

1.波长、频率、波速：

描述电磁波的特征的物理量有：波长、频率、波速。

（1）波长：

在波形图中，凸起的最高处叫做波峰；凹下的最低处叫做波谷。邻近两个波峰（或波谷）之间的距离叫做波长，用λ表示。单位：米（m）、厘米（cm）、毫米（mm）等。

（2）频率：

波在1秒内传播波长的个数叫做波的频率。用字母f表示。单位：赫兹（Hz），千赫（kHz）、兆赫（MHz）。

（3）波速

波不停地向远处传播，用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。单位：米/秒（m/s）。

（4）波长、频率、波速的关系：

波速=波长×频率即v=λf

2.电磁波的传播：

（1）电磁波的传播不需要介质，电磁波能够在真空中传播。如图：真空罩中的手机仍然是连通状态。

（2）真空中电磁波的波速为c，约为3.0×108m/s，电磁波的传播速度与光在真空中的传播速速相同。

■知识点三：电磁波大家族

1.电磁波家族：

有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。各种光和射线都是波长不同的电磁波。

2.电磁波的应用：

电磁波可以传递信息，也可以传递能量。

（1）无线电波：用于广播、电视和移动电话；

（2）红外线：家电的遥控器；

（3）微波：可用来加热食品（微波炉）；

（4）紫外线：灭菌；

（5）X射线：医学上用来做透视检查；

（6）γ射线：金属探伤；5.微波炉

※※模块三：精准考点演练突破重点难点————————

一．电磁波是怎样产生的（共3小题）

1．如图所示，将导线一端与电池负极连接，用另一端与电池正极快速断续接触，可以听到收音机发出“咯、咯”声，表明收音机接收到了（）

A．热量 B．声波 C．光能 D．电磁波

【答案】D。

【详解】将导线的一端与电池负极相连，再用导线的另一端与电池的正极快速断续接触，这时导线中就会有变化的电流，故周围就会产生电磁波，产生的电磁波被收音机接收，故能听到收音机发出“咯、咯”声，即ABC不符合题意，D符合题意。

所以选D.

2．第一次用实验证实了电磁波存在的科学家是（）

A．麦克斯韦 B．法拉第C．赫兹 D．奥斯特

【答案】C

【详解】电磁波是由法拉第发现、麦克斯韦完成的电磁理论，但通过实验证实的第一人是赫兹，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．古有北斗星指方向，今有北斗卫星导航程。北斗卫星与地面间传递信息是利用（????）

A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．空气

【答案】C

【详解】我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用的电磁波，且真空不能传声，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

二．电磁波是怎样传播的（共4小题）

4.如图是收音机的调台面板，“FM”和“AM”为两个波段，波段的波长较长；图中“1000”字样代表接收电磁波的波长为m。（电磁波的传播速度与光速相同）

FM889499105108MHz

AM530610750100013001600KHz

【答案】AM，300。

【详解】无线电广播的电台是通过电磁波将信号发射出去的，其信号的接收是靠收音机接收电台传递的信号收听广播的。从图表上看，AM的单位是千赫，FM的单位是兆赫。由于电磁波的传播速度是不变的，由公式c＝λf知道，波速一定时，波长与频率成反比，即频率越小则波长会越大。

图中1000指1000kHz＝1×106Hz

则波长

λ=

5.电磁波在真空中的传播速度为_______。如图所示是部分电磁波谱，在如图的五种电磁波中，频率最高的电磁波是______。

【答案】3×108，γ射线。

【详解】电磁波在真空中的传播速度和光速相同，都为3×108m/s。

根据公式c=λf，电磁波的传播速度不变，波长越短，传播频率越高，由图可知，γ射线波长最短，故其频率最高。

6.天问一号于2021