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部编版五年级古文阅读原文及现代译文

古文是中华优秀传统文化的瑰宝，学习古文不仅能增长知识，更能涵养性情，体会古人的智慧与情怀。对于五年级的同学而言，接触古文可以从一些篇幅短小、语言生动、道理浅显的经典篇章入手。以下选取部编版教材中适合五年级学生阅读的几篇古文，附上原文、注释及现代文译文，并略作导读，希望能帮助同学们更好地领略古文之美。

一、《杨氏之子》

导读

这是一篇出自《世说新语》的小故事，讲述了梁国一户杨姓人家的九岁男孩，以其机智巧妙的回答应对客人的逗弄，展现了古代儿童的聪慧与良好的家庭教育。全文仅五十余字，却人物鲜明，对话精彩，趣味盎然。

原文

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

注释

1.氏：姓氏，表示家族的字。

2.甚：非常，很。

3.聪惠：聪明。惠，同“慧”，智慧。

4.孔君平：孔坦，字君平，官至廷尉。

5.诣（yì）：拜访。

6.乃：于是，就。

7.为设果：（杨氏子）为（孔君平）摆设水果。设，摆放，摆设。

8.以示儿：把（杨梅）给孩子看。以，来，用来。示，给……看。

9.曰（yuē）：说。

10.君：对对方的尊称，您。

11.应声：随着声音，立刻。形容反应快。

12.未闻：没有听说过。未，没有。闻，听说。

13.夫子：古