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2026年福建漳平市国有资产投资集团有限公司招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事件排序：做披萨，首先准备面团，然后加酱料，接着放配料，最后烘烤。请问正确的顺序是什么？

A.准备面团，加酱料，放配料，烘烤

B.加酱料，准备面团，放配料，烘烤

C.放配料，准备面团，加酱料，烘烤

D.烘烤，准备面团，加酱料，放配料

【答案】：A

【解析】首先准备面团，然后加酱料，接着放配料，最后烘烤是正确的顺序。

2、如果A是B，那么B是A。这是哪条逻辑基本规律的表现？

A.排中律

B.同一律

C.矛盾律

D.充足理由律

【答案】：B

【解析】这是同一律的表现，同一律指出在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，即在同一时间、从同一角度对同一对象形成的判断必须是一致的。

3、当问题重大且确实急需让直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。

A.多级行文

B.直接行文

C.越级行文

D.平行行文

【答案】：A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大，确实急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，采用多级行文的方式可以使公文信息快速传递给多个层级的上级机关，让他们都能及时知晓相关内容。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，一般不涉及同时让多级上级机关了解内容的情况。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文，通常是在特殊紧急情况下才会采用，并非主要用于让多级上级同时了解内容。平行行文是向同级机关或不相隶属的机关行文，与本题中让上级机关了解内容的要求不符。所以应该选择多级行文的方式。

4、《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”该条规定体现了法律的（）。

A.教育作用

B.预测作用

C.指引作用

D.评价作用

【答案】：C

【解析】本题考查法的规范作用的区分。法的规范作用分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，包括确定的指引和有选择的指引。确定的指引一般是规定义务的规范所具有的作用，有选择的指引一般是规定权利的规范所具有的作用。题干中《民法典》第八条规定“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗”，这是对民事主体从事民事活动这一行为的一种指引，告诉民事主体应该怎么做、不应该怎么做，体现了法对本人行为的引导，属于法的指引作用。评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。本题并非是对他人行为进行评判，未体现评价作用。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用的对象是一般人的行为。本题重点强调对民事主体行为的指引，而非对一般人的教育，未体现教育作用。预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。本题未涉及人们对相互行为的预先估计，未体现预测作用。综上，该条规定体现了法律的指引作用。

5、①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联，读了可使人从中悟出人生如棋的道理，从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联，或镌刻于亭台楼阁，或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼，你会看到一副对联：“人言可信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池春水；胜固欣然，败亦可喜，如何结局，浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色，美化了环境，还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A.③⑤④②⑥①

B.③①④⑥⑤②

C.①⑤⑥②④③

D.①④⑥③⑤②

【答案】：B

【解析】文段主要讲名胜古迹中楹联的作用。③句概括了旅游赏联的意义，起到了总领文段的作用，应作为文段的总起句。②句中“这是……对联”是紧承⑤句中的对联内容的，所以⑤②两句应紧密相连。

6、以下哪个选项是三段论中的中项？

A.大前提的主项

B.小前提的主项

C.大前提的谓项

D.小前提的谓项

【答案】：C

【解析】在三段论中，中项是出现在两个前提中都出现的项，通常是大前提的谓项。

7、一个数列的前三项是2,4,8，那么这个数列的第六项是多少？

A.32

B.64

C.128

D.256

【答案】：B

【解析】这个数列的规律是每一项都是前一项的2倍，因此第六项是8*2^3=64。

8、一个球体被两个平行平面切，截面形状是什么？

A.圆形

B.椭圆形

C.三角形

D.梯形

【答案】：A.圆形

【解析】当球体被两个平行平面切时，截面形状是两个圆形。

9、一个数列的前三项是2,5,10，这个数列的第四项是什么？

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案