统编版（2024）新教材七年级语文下册第三单元第12课《台阶》课堂检测.docxVIP

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12*台阶

一、基础速测。

1.看拼音写汉字，给加点字注音。

(1)啃()蹦()撬()磕()

门kǎn(厚dao()xǐngwù()

头lú()筹()划庄稼茬()言外之yì()

wēi()不足道大tíng()广众

(2)①晌()午放学铃一响(),大家欢呼着，飞奔着，冲向飘着饭香的食堂。

②自从进入夏天，太阳就一直霸占着广袤的舞台，无所顾忌地演唱着自己的独角戏。空气中弥漫着干zào()的气息，惹得我们也时时烦zào()不已。

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A.为人厚道，不仅是生活的态度，更是难得的智慧。

B.由于小语对电信网络诈骗有所了解，他才能及时醒悟并报警，避免不必要的损失。

C.袁隆平的心中装着广袤无垠的神州大地，也装着十几亿的中华儿女，而他称自己只是其中微不

足道的那一个。

D.志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：再见!

3.依次填入下面一段文字文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

那天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。

①后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。

②父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

③我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。

④因为沙子多，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。

A.④①③②B.③④①②C.④①②③D.①②④③

二、整体把握。

4.根据课文内容，完成思维导图。

“我”家台阶(1)

“我”家台阶(1)

渴望高台阶

发展——准备(2)

执着追求坚韧不拔

高潮——建造新台阶

坐新台阶不自在

结局——(4)

失去生机，感慨衰老

起早贪黑造屋踏黄泥造台阶

抬青石板闪腰九级台阶建成

开端——梦想造台阶

挑水上新台阶闪腰

谦卑内敛

新台阶

失落

台阶

(3)

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初中语文·七年级下册RJ

5.(1)阜平(山地)(2)河边争吵(3)详(4)曲阳贩枣

(5)略(6)生活状态

12*台阶

chóuchá意微庭

(2)①shǎngxiǎng②燥躁

2.D【解析】A项，厚道：待人诚恳，能宽容，不刻薄。使用正确。B项，醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。使用正确。C项，微不足道：非常渺小，不值得一提。使用正确。D项，言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。“向各国健儿挥手”已经明确表达出了“再见”之意，使用有误。故选D。

3.A【解析】作答本题可采用排除法。从“父亲就坐在台阶上很耐心地洗”看，横线处第一句应紧承上文写如何“耐心”洗脚的过程，所以④应排首位，排除B、D。“倒洗脚水”应紧承“洗好”;整个洗脚过程结束后，父亲才谈感觉，这样才符合人们的认识规律，所以③应在②前。故选A。

4.(1)低(2)造台阶(3)喜悦(4)不适应

13卖油翁

1.zhuópǔnì矜fènhàn

2.(1)欧阳修醉翁北宋(2)尔示例：汝若乃

3.C【解析】A项，“邪”同“耶”,语气词。B项，“杓”同“勺”。C项，没有通假字。D项，“尔”同“耳”,相当于“罢了”。故选C。

4.B【解析】A项，射箭/射箭技艺/喷射。B项，都是“只，只是”的意思。C项，怎么/安置/安定。D项，熟练/程度深/成熟。故选B。

5.B【解析】A项，因为/用。B项，都表示“在”。C项，代词，代指陈康肃公/代词，代指葫芦。D项，表转折，但是/表修饰。故选B。

6.擅长射箭自夸园子放下斜着眼看只是对他微微点头

①康肃