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- 2026-03-16 发布于广东
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消化和吸收学校某省市十一学校学科：生物（人教版）年级：九年级下学期
本节课应解决的问题营养物质如何进入细胞？消化大块?小块变小营养物质进入细胞物理性消化吸收促进大分子?小分子化学性消化消化酶某著名企业主要场所结构与功能
学习目标（1）描述人体消化系统的组成（2）概述食物的消化和营养物质的吸收过程
消化道vs消化腺上下连通的管道腺体食物消化、吸收的场所为食物的消化提供条件分泌消化液消化液进入、起作用注意：食物始终在消化道内，不会进入消化腺肝脏是最大的消化腺胆囊不是消化腺
口腔咽、食道结构消化功
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