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2020年1月Jan.2020

第1期LIFEEDUCATIONNo.1

区域名校长工作室建设探讨

———基于中山市相关样本的SWOT分析

章帆焉南

（广东省中山市教师进修学院，广东中山，528400）

摘要：名校长工作室建设对引领区域校长专业发展，提升区域教育质量具有一定的积极

作用，正日益得到重视。本文以广东省中山市名校长工作室为样本，采用SWOT分析法对近十

年来中山市在建设和引领名校长工作室发展过程中自身的优势和劣势、外部的机遇和挑战进行

系统而全面分析。在此基础上，提出了市级层面要进一步明晰名校长工作室项目整体定位和价

值，名校长工作室主持人要进一步厘清自身定位和工作职责，名校长工作室管理办公室应明确

工作职责，提高自身专业影响力，统筹力量不断完善评价与保障机制等多项建议，从而为区域名

校长工作室发展提供参考。

关键词：学校建设；名校长工作室；SWOT分析

为进一步发挥名校长的带头、引领、示范和辐实情况的方法，被广泛运用于企业管理、产品研发、

射作用，培育一支优秀中小学校长队伍，在广东省教育管理等各个方面。SWOT分析主要包括strengths

中山市教育和体育局的统筹规划下，中山市自（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities（机遇）、

2009年启动第一届名校长工程以来，至今已进行threats（挑战）等几个核心概念。通过头脑风暴，笔者

了三届，取得了一定的成绩。在该项工作开展过程对中山市名校长工作室面临的优势和劣势、机遇和

中，笔者运用SWOT分析方法，详细分析中山市名挑战进行了逐一梳理和提炼。

校长工作室建设和运行过程中面临的优势和劣势、（一）优势

外部的机遇和挑战，在此基础上提出相关建议和意1.政策机制初步成型

见，为名校长工作室稳健发展提供参考。中山市委市政府、中山市教育和体育局高度重

视名校长工作室的建设，先后颁布了《关于进一步

一、中山市名校长

实施名教师名校长工程的意见》《中山市名教师名

工作室项目的SWOT分析

校长培养对象选拔及管理办法（试行）》《中山市名

SWOT分析法又称为态势分析法，是一种能够教师名校长评选及管理办法（试行）》等文件，为遴

较为客观而准确地分析和研究一个单位（项目）现选各界名校长工作室主持人，加快建设名校长工作

章帆，女，广东省中山市教师进修学院教育行政管理教研室教师，硕士，主要从事中小学校长培训管理与

作者简介：

研究；焉南，女，广东省中山市教师进修学院讲师，硕士，主要从事教师教育研究和地理课程与教学研究。

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