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高中地理VR教学中的教学策略与学生自主学习能力培养研究论文

摘要：

随着科技的发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用越来越广泛。高中地理作为一门涉及大量空间信息的学科，VR教学的引入为地理教学提供了新的可能性。本文旨在探讨高中地理VR教学中的教学策略，并分析如何通过VR技术培养学生的自主学习能力。通过对相关文献的梳理和实践案例的分析，提出了一系列切实可行的教学策略，为高中地理教师提供参考。

关键词：高中地理；VR教学；教学策略；自主学习能力

一、引言

（一）VR技术在高中地理教学中的应用价值

1.内容一：增强地理空间感知

在高中地理教学中，VR技术能够为学生提供沉浸式的地理空间感知体验。通