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体育锻炼的意志品质培养教案

班级：初一

日期：

人数：40

任课教师：

课题名称

体育锻炼的意志品质培养教案

教学目标

1、知识技能目标：通过本堂课的教学,使学生明确意志及意志品质的概念、特征、体育与意志品质的培养.

2、思想品德目标：通过本堂课的学习,使学生初步了解在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为一个坚强的人,同时使学生重视对自己高尚的品德的培养及心灵美的塑造.

教学重难点

教学重点：体育运动对锻炼人的意志品质的积极作用

教学难点：注重理论与实践相结合.

教法与学法

教学方法：语言法讲授法、引导与提问法、口头评价法,直观教学法多媒体辅助教学法

学法指导：合作探究,分组讨论,师生互动,自我展示

教具

多媒体教师、调查问卷

教学过程

课的内容

讲

授

部

分

讲

授

部

分

讲

授

部

分

课堂常规：1分钟

师生问好、考勤等

讲授新内容：体育锻炼的意志品质培养教案

教学步骤：

一、意志与意志品质15分钟

1、什么是意志：是指人们自觉意志是指人们自觉地确立目的,并主动调节自己的行动,努力克服困难以实现目的的心理过程.

2、意志具有以下三个特征：

1目的性——自觉地确立行动目的；

2调节性——能够按照预期目的主动调节自己的心理活动和行为,以实现目的；

3排难性——始终与克服困难相联系.

3、意志品质是指人在意志行动中形成的比较稳定的意志特点或特征.意志品质反映了一个人意志的