Unit6MyweekLesson4MySunday（教学设计）-冀教版（三起）英语三年级下册.docxVIP

小学三年级英语下册Unit6:MyWeek–‘MySunday’主题探究教学设计

??一、课程基本信息

??（一）学科：英语（外语）

??（二）学段/年级：小学三年级（第二学期）

??（三）教材版本：冀教版（三年级起点）

??（四）单元主题：MyWeek

??（五）课时课题：Lesson4MySunday(第四课时/单元整体教学视角下的语言综合运用与迁移创新课)

??（六）课时安排：1课时（40分钟）

??二、教学背景深度分析

??（一）课标依据与核心素养指向分析：本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学三年级（一级）目标的要求，以发展学生核心素养为统领。语言能力层面，聚焦于在“MySunday”的真实生活语境中，运用所学语言进行简单的交流与描述，实现从理解性技能到表达性技能的过渡。文化意识层面，引导学生初步感知中西方对于周末活动安排的异同，理解健康、积极周末生活方式的价值，培养合理安排时间的意识。思维品质层面，通过问题链驱动、信息差任务、计划制定与优化等活动，提升学生的观察与比较、分析与推断、归纳与建构、批判与创新等低阶至高阶思维品质。学习能力层面，强调在小组合作、任务探究中，运用多种策略（如图示、关键词、动作辅助）进行有效学习和迁移，培养元认知策略和积极的学习态度。

??（二）单元整体教学分析：本单元以“M